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  • 鍋爐水處理是特殊工種嗎?

    鍋爐水處理是特殊工種嗎?

    對(duì)于你的問(wèn)題,鍋爐水處理是特殊工種嗎?我可以幫你解答,首先鍋爐水處理工算特殊工種,鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗(yàn)),含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質(zhì)化驗(yàn)工,這樣的工種屬于特殊工種。原國(guó)家勞動(dòng)部將從事井下、高空、高溫、特重體力勞動(dòng)和有毒有害的工種定為特殊工種,并明確特殊工種的范圍由各行業(yè)主管部門(mén)或勞動(dòng)部門(mén)確定。特殊工種不是一個(gè)正式的概念,只是約定俗成的叫法。所以,標(biāo)準(zhǔn)或法規(guī)對(duì)它沒(méi)有正式的定義。特殊工種,不同于特種作業(yè)。1991年,原勞動(dòng)部頒發(fā)的《特種作...

  • 孩子初一數(shù)學(xué)解題沒(méi)思路,應(yīng)用題理解能力較差,如何提升理解能力?

    孩子初一數(shù)學(xué)解題沒(méi)思路,應(yīng)用題理解能力較差,如何提升理解能力?

    老師布置的作業(yè)也做了,審題聯(lián)系不到相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)(概念)及公式等,也理解不了知識(shí)點(diǎn)(概念)及公式等。...

  • 孩子四年級(jí)了,數(shù)學(xué)落后跟不上,應(yīng)用題錯(cuò)的多,平時(shí)做作業(yè)挺好的,為什么考試就不行?

    孩子四年級(jí)了,數(shù)學(xué)落后跟不上,應(yīng)用題錯(cuò)的多,平時(shí)做作業(yè)挺好的,為什么考試就不行?

    我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)題主所說(shuō)的這種情況的原因有兩種:一是孩子平時(shí)的作業(yè)不是獨(dú)立完成的。家長(zhǎng)認(rèn)真的想一想,孩子平時(shí)在家做作業(yè)的過(guò)程中,是自己獨(dú)立完成每一道題的解答的,還是在家長(zhǎng)的幫助下,完成老師所布置的作業(yè)的。有些孩子在做數(shù)學(xué)題的過(guò)程中,就把題目要求讀了一遍,自己會(huì)做的就做,不會(huì)做就向家長(zhǎng)請(qǐng)教。家長(zhǎng)也不管孩子有沒(méi)有認(rèn)真思考,就開(kāi)始給孩子講。孩子在家長(zhǎng)的幫助下完成了作業(yè)。家長(zhǎng)進(jìn)行批閱的時(shí)候都是對(duì)...

  • 孩子一年級(jí),常磨蹭不寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō)“不想寫(xiě)就收起來(lái)”,孩子立刻收了,你怎么辦?

    孩子一年級(jí),常磨蹭不寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō)“不想寫(xiě)就收起來(lái)”,孩子立刻收了,你怎么辦?

    媽媽說(shuō)“不想寫(xiě)就收起來(lái)”,孩子立刻收了。孩子真聽(tīng)話(huà)!雖然這個(gè)聽(tīng)話(huà)讓人有吐血三升的郁結(jié)。相信媽媽也是氣話(huà)。這句話(huà)的錯(cuò)誤在哪里呢?你在給孩子選擇,一個(gè)困難的(寫(xiě)作業(yè)),一個(gè)簡(jiǎn)單的(收起來(lái)),孩子肯定選擇簡(jiǎn)單的。另一個(gè)層面,您表達(dá)的是“不想寫(xiě)就收起來(lái)”,孩子用行動(dòng)表明他的心意:我不想寫(xiě)。就這個(gè)問(wèn)題上,孩子沒(méi)錯(cuò)。怎么辦?出現(xiàn)這種情況,你就得認(rèn)栽。不想寫(xiě)就收起來(lái)是您說(shuō)的,當(dāng)他真的收起來(lái),你又氣不打一處來(lái),又要求他寫(xiě),那這時(shí)候孩子再來(lái)一句:“媽媽說(shuō)...

  • 如何推進(jìn)生產(chǎn)自動(dòng)化?

    如何推進(jìn)生產(chǎn)自動(dòng)化?

    您好,很高興回答這個(gè)問(wèn)題。生產(chǎn)自動(dòng)化是指在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛采用自動(dòng)控制、自動(dòng)調(diào)整裝置,用以代替人工操縱機(jī)器和機(jī)器體系進(jìn)行加工生產(chǎn)的趨勢(shì)。在工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化條件下,人只是間接地照管和監(jiān)督機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。工業(yè)自動(dòng)化,按其發(fā)展階段可分為:(1)半自動(dòng)化。即部分采用自動(dòng)控制和自動(dòng)裝置,而另一部分則由人工操作機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。(2)全自動(dòng)化。指生產(chǎn)過(guò)程中全部工序,包括上料、下料、裝卸等,都不需要人直接進(jìn)行生產(chǎn)操作(人只是間接地看管和監(jiān)督機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)),而由機(jī)器...

  • 山東郯城縣一九年的小麥,一打三防,還打嗎?

    山東郯城縣一九年的小麥,一打三防,還打嗎?

    今年山東的小麥依然需要一打三防,并且很多小麥種植區(qū)依然都要作這項(xiàng)相對(duì)小麥而言很重要的一項(xiàng)作業(yè)。我們河南這邊都叫做一噴三防,應(yīng)該和樓主所說(shuō)的一打三防是同一個(gè)道理。一打三防通常是指:一次對(duì)小麥用藥能達(dá)到防治小麥病害、蟲(chóng)害、干熱風(fēng)病害的多重效果。另外,我們河南這邊通常在5月上旬完成這項(xiàng)作業(yè),山東那邊估計(jì)和我們這邊的時(shí)間點(diǎn)差不多。并且,我們這邊很多地方用的那種無(wú)人機(jī)來(lái)噴藥,效率很高。樓主趕緊去為家中小麥?zhǔn)┧幇桑f(wàn)別影響了小麥的生長(zhǎng)。...

  • 手機(jī)上有什么軟件可以學(xué)習(xí)制冷設(shè)備的安裝和維修?

    手機(jī)上有什么軟件可以學(xué)習(xí)制冷設(shè)備的安裝和維修?

    謝謝邀請(qǐng)推薦你可以在微信公眾號(hào)里或者微信小程序搜索“安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通”下查詢(xún)。該平臺(tái)還可以在平臺(tái)上模擬考試,考前成績(jī)測(cè)評(píng),上面有高低壓電工,特種作業(yè)等安全生產(chǎn)相關(guān)工作的考試題學(xué)習(xí)。(圖片如下)希望幫助到你請(qǐng)多多點(diǎn)贊關(guān)注支持一下...

  • 如何讓孩子主動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)?

    如何讓孩子主動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)?

    最近,岳云鵬在網(wǎng)上公開(kāi)為女兒找家教的招聘書(shū),引爆笑點(diǎn)和共鳴,再加上小岳岳輔導(dǎo)閨女作業(yè)時(shí)那一臉的“生無(wú)可戀”“欲哭無(wú)淚”和“但凡有一點(diǎn)辦法不會(huì)這樣”的配文,瞬間戳中廣大網(wǎng)友的同情心和共鳴點(diǎn)。如果岳云鵬的女兒能自己主動(dòng)學(xué)習(xí),相信小岳岳也不至于這么崩潰,那么如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)呢?其實(shí)并不難,家長(zhǎng)們只需喚醒孩子的責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣就可以了。只是如何做,還需要一些具體的方法。下面就讓小徐老師來(lái)教教像岳云鵬一樣輔導(dǎo)孩子功課...

  • 老師在微信群里布置作業(yè)、安排事情、給患病的同學(xué)捐款,這種方式對(duì)不對(duì)?

    老師在微信群里布置作業(yè)、安排事情、給患病的同學(xué)捐款,這種方式對(duì)不對(duì)?

    老師在微信群里布置作業(yè),安排事情、給患病的同學(xué)捐款、這種方式對(duì)不對(duì)?要回答這個(gè)問(wèn)題,我們一起來(lái)分析一下就知道了。第一、現(xiàn)在很多老師都建立起了自己班級(jí)的班級(jí)微信群,這種現(xiàn)象很普遍,本來(lái)班級(jí)群是用來(lái)家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子在校的情況進(jìn)行匯報(bào)溝通討論的群,可是現(xiàn)在的班級(jí)群,已經(jīng)變味了,變成家長(zhǎng)阿諛?lè)畛欣蠋煹娜海兂闪思议L(zhǎng)在群群里面互相吵架埋怨的群,好多班級(jí)群每天晚上都上演各式各樣的吵架,罵街;有的班級(jí)群火藥味很濃,班級(jí)群已失去它的本來(lái)的目的。國(guó)家已經(jīng)...

  • 將“日記”作為家庭作業(yè)真的好嗎?

    將“日記”作為家庭作業(yè)真的好嗎?

    小的時(shí)候?qū)懥撕镁玫娜沼洠蠋熋看味疾贾贸杉彝プ鳂I(yè),有的時(shí)候沒(méi)什么事兒也要寫(xiě)上幾筆甚至編造,這樣對(duì)于孩子的發(fā)展真的好嗎?...