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國(guó)企的招考流程是什么？
謝謝邀請(qǐng)。我曾經(jīng)在國(guó)有企業(yè)工作過，給大家分享一下國(guó)企在招聘時(shí)的主要流程。國(guó)有企業(yè)招聘要分幾種情況，有的企業(yè)是需要根據(jù)上級(jí)的編制安排招聘的，有的只需要本單位上會(huì)討論就可以。一般來講，根據(jù)各崗位的用人需求提報(bào)以后，企業(yè)都會(huì)進(jìn)行總經(jīng)理辦公會(huì)的討論，確定以后就會(huì)發(fā)布招聘的需求，并且公布招聘的崗位入職要求。然后根據(jù)簡(jiǎn)歷的收集和報(bào)名情況進(jìn)行相應(yīng)的簡(jiǎn)歷篩選，針對(duì)入圍的人員通知進(jìn)行面試。在面試的時(shí)候一般還會(huì)有筆試，也就是說筆試和面試會(huì)綜合評(píng)定。參加面試...
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孩子考編要不要花錢進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？考不上錢還退嗎？
我家孩子師范大學(xué)研二了，秋招馬上開始了，想當(dāng)老師，得考編制，有人推薦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有套餐，說是學(xué)費(fèi)三萬，考上一切值了，考不上不知道錢能退多少？...
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機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘臨時(shí)工需報(bào)批嗎？有沒有保障？
機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘臨時(shí)工需報(bào)批嗎？有沒有保障？由于機(jī)關(guān)事業(yè)單位大部分屬于財(cái)政開支，因此新增人員不管是編制內(nèi)還是編制外，都是需要報(bào)批的。下面和大家分享我的個(gè)人觀點(diǎn)。由于機(jī)關(guān)事業(yè)單位是實(shí)行的編制管理，在編制內(nèi)的，一般都需要由同級(jí)人力資源管理部門和組織部門組織進(jìn)行統(tǒng)一考試，屬于公務(wù)員的，由同級(jí)黨委組織部門、人社部門負(fù)責(zé)組織，按照國(guó)家公務(wù)員招考的辦法進(jìn)行招考，經(jīng)過筆試、面試、政審把關(guān)錄用后，試用期考察合格后可以按照編制正式成為國(guó)家公務(wù)員；如果屬于...
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考下音樂教師資格證書好就業(yè)嗎？
持有音樂科目教師資格證肯定會(huì)增加就業(yè)機(jī)會(huì)。可以去教育機(jī)構(gòu)任教，現(xiàn)在校外機(jī)構(gòu)整改了，必須有證才能上崗。可以參加事業(yè)編制考試，考編相對(duì)條件要高一些，各地區(qū)略有不同，有的要求大學(xué)專業(yè)，有的不做要求。根據(jù)我這兩年的經(jīng)驗(yàn)看，音體美專業(yè)考教師編制相對(duì)容易，每次招考音體美所占比列挺大的，考編基本是教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)這幾個(gè)科目，也有考專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)的，或者這些科目中其中兩科的組合，但大多教育學(xué)是大頭。考證要學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理...
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你知道全額事業(yè)編、差額事業(yè)編以及公益崗位的差別嗎？
事業(yè)編按財(cái)政供養(yǎng)性質(zhì)區(qū)分，有全額撥款、差額撥款和自收自支三種類型。全額撥款事業(yè)編制主要集中在公益一類事業(yè)單位，這類單位主要為行政機(jī)關(guān)提供行政輔助和支持職責(zé)，無法由市場(chǎng)配置資源，即不能也不適合創(chuàng)收，用以解決職工的工資福利待遇，因此必須由財(cái)政全額撥款“買單”。全額撥款事業(yè)編制和行政編制（公務(wù)員）的財(cái)政供養(yǎng)方式一樣，都是財(cái)政全額負(fù)擔(dān)，工資待遇相差不大，公務(wù)員因?yàn)橛熊囇a(bǔ)和年終績(jī)效，收入比全額撥款事業(yè)編制人員略高。差額撥款事業(yè)編制主要分布在公益二...
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編外教師一直考不上編制，怎么辦？有其他方式入編嗎？
編外教師一直考不上編，現(xiàn)在基本上都是經(jīng)過考試才能入正式偏制的，當(dāng)然也不排除用潛規(guī)則入編，這種是極少，手眼通天有幾人？既然多次都考不上，何必非要在編制這棵的樹上吊死不可，現(xiàn)在就業(yè)機(jī)會(huì)很多，只要勤快，身體健康就是一分財(cái)富。如果一心想從教，不愿干其它的事，現(xiàn)在私立學(xué)校教書，同樣繳五險(xiǎn)一金，工資比公立學(xué)校還高，只是要辛苦一點(diǎn)。編制不編制，掙錢才是硬道理。有人還嫌棄有編制的，放棄編制，下海經(jīng)商，辦企業(yè)，比有編制的教師收入高多了。編制就那么重要嗎？...
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