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我看到有篇文章，說孩子經常玩游戲，父親直接給孩子說，你就這樣玩，玩個夠，中途不停下來，只要停下來就一直別玩了。結果后面孩子晚了7天7夜，終于忍受不住，覺得游戲太惡心了，從此再也沒有玩游戲了。先不說這個是真是假，我覺得孩子玩游戲沒有什么不好，可以開發孩子的各種思維，也通過各種游戲規則的考驗鍛煉自己的邏輯能力，但游戲有個致命的缺點，很多孩子很容易走上沉迷的道路。在這一點上，我覺得家長的引導和陪伴很重要，不要讓他覺得除了游戲，其他的都不好玩。...
認證標志與安全警示拿到一款玩具，首先看它是否通過了國家強制性產品認證，即“CCC”標志。其次再查看外包裝上的安全警示，了解其使用年齡范圍。關注說明書正規廠家的玩具附有說明書，標明玩具的名稱、型號、主要成分或材質、組裝程序圖、基本的玩法、如何維護和保養、安全使用年限，以及生產廠商、地址、電話等。看做工質量好的毛絨玩具做工精良、針腳很小；用力捏一捏，感覺填充物充足，且手感柔軟、富有彈性、沒有異物感、硬物感；拉一拉玩具表面，不會有掉毛現象。聞...
啟蒙教育的定義當孩子年幼不具備驗證科學知識的能力時，只能簡單使他們記住結果而應用科學知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙教育。如何進行啟蒙教育一是盡早開始感官刺激訓練。在孩子出生后，就要著手開始一些眼耳鼻舌手等感官方面有意識地訓練。通過食物、玩具等訓練其視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，使其靠各種感覺辨識事物。二是根據孩子成長階段進行感覺知覺和相關能力訓練。在孩子一至三歲左右，要有意識地引導其動手能力、語言表達能力、觀察能力以及思維力和想...
晉級教育的竇昆老師說過一句話，做托管就是經營老師的責任心，我是很認同這句話的，對待孩子真的額需要有責任心，有買新，細心的老師...
3歲孩子有時間概念嗎？如何建立時間概念？...
分享是一種美好的品質，他能給別人帶來快樂，從小鼓勵寶寶學會分享，可以幫助寶寶建立良好的人際關系，讓他懂得關愛別人，兩三歲的孩子自我意識正在形成，這時培養寶寶的分享意識是好的好機會。一、讓孩子知道分享不等于失去有些孩子不愿意分享，是因為害怕失去，所以父母要讓孩子知道分享給別人帶來快樂的同時，也能獲得友誼和別的小朋友的玩具。二、營造分享的環境要讓孩子學會分享，父母要讓給寶寶一個分享的環境，最好的辦法是與其他小朋友接觸，讓他們在玩耍的過程中學...
一年級孩子的短文閱讀，也就是最簡單的閱讀理解，對一年級小朋友來說，字還認不全，整體感知文章的內容的能力差，成為大多數小朋友不會做閱讀理解的根本原因。因此一年級閱讀理解也成為一年級語文題中最難的題型之一。要教會孩子們還是要有一定的方法的。一、了解一年級閱讀理解考點，反復讓孩子了解相關知識點和專業詞語。一年級閱讀理解的考點不多，但對孩子來說，卻是遠離他的認知范圍，特別是對理解文章的相關內容和結構的專業詞語理解不了，不知道它們都指的是什么。例...
這是個好問題。太值得討論，什么叫思考呢？是什么引起思考呢？思考的條件是什么？孩子的思考是什么樣子的呢？是用什么思考問題的呢？能思考些什么呢？這里就有如何培養孩子的思考能力的問題。我們提到孩子的思考問題，要解決兩個問題，一是會思考。孩子真的會思考嗎？孩子的思考能思考出什么呢？如，玩兒足球孩子會思考什么呢？孩子能知道玩的是知識嗎？能思考球是數學嗎？足是數學嗎？球的運動與足的發力的物理知識嗎？總之，沒有思考知識，也不知道玩的是知識。這是思考的...
答：培養熱愛勞動的孩子！1、培養勞動觀念，是當今迫在眉睫的教育！2、熱愛勞動的孩子，迸發出來的優質細胞是無可估量...
孩子今年四歲多一點，九月份入學，幼兒園中班，之前沒上過幼兒園，本來打算上小班，結果這邊小班一直沒開學，老師建議上中班。中班后，老師說孩子很善良，很懂事，獨立能力強，但是融入不進集體。孩子在班里有個好朋友，但是什么事情都要跟著人家，她的好朋友和別人坐一起，她非要人家和她一起坐，我們都引導過她，也要和別的小朋友玩，但是目前看來收效甚微。考慮過重新上小班，擔心換個環境又不好，目前孩子很愛上學，也喜歡班級的老師，我該怎么辦，有寶媽們給個建議嗎？...
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