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所有培訓班的課程設置上,一定要分清你針對的培訓群體的年齡,接受教育或者此項科目的起點能力。根據培訓群體情況,指定簡單易懂,規范科學的課程計劃。所有課程,沒有速成班,現在很多培訓機構打著幌子“XX天速成班”,不可能的,比如鋼琴,十節課會彈一首曲子,之后再彈別的一點不會……好的培訓機構,課程安排都是科學有規律,循序漸進,以教授基礎知識為本,方法技巧靈活運用為輔,讓學生能夠舉一反三,不規范的培訓班,一節課一首曲子,一節課一副作品,除此之外,學...
古典音樂對于胎教還是比較流行的,音樂可以是大腦興奮,從胎教到成人以后音樂都是我們開心時候的調味劑我忘記在哪里看到過,說曾經有研究表明聽莫扎特和舒伯特的曲子的可以促進大腦發育,不過只是據說,并沒有嚴格的科學論證.再者,想靠這個方法在學習上取得突破,應該不全是(即使真能提高智商).呵呵...
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