北大學子稱「手機的碎片化信息無法提升個人素質」？

此種觀點，首先，并不高妙，實為當下許多人持有的一種偏見，這位“北大學子”不過是人云亦云而已；其次，把手機信息等同于“碎片化信息”，又是一種大大的誤解。

大家可能都有這樣的經驗，好比你拿出手機在那里翻弄，別人就會說你：“玩手機啊”？或提醒你：“別玩手機”！你明明沒玩嘛！你可能在讀一篇文章（可能是微信文章，也可能是一篇深度報道，或者在讀一本電子書，或在某個新聞資訊類APP上瀏覽新聞），也可能在收發郵件、搜索整理一些信息，也可能在與人通過微信、QQ進行交流，當然你也可能在玩王者榮耀（或與人在網上下一盤象棋）——唯獨這最后一條是“玩”，為何如此以偏概全，將操作手機全說成“玩”呢？

正是基于這樣的偏見，所以凡遇開會、上課，領導和老師都會要求：請大家關閉手機，甚至是暫時收繳手機，其目的就是防止“玩手機”。如圖——

（上圖為一些大學教室里常見的現象，在上課前，要求學生先將手機裝入手機收納袋，也就是：上課禁止玩手機！）

智能手機又稱移動終端，我們打開手機，與坐在家里打開電腦，有什么不同？打開手機，就是打開整個世界，躍入信息的海洋。我就從來不反對學生上課用手機，我也不贊同學生上課抄筆記（抄PPT），而是鼓勵他們將上課時產生的靈感、發現的疑問及時記下來（一些人，比如我，就有將筆記記在手機的習慣），或者立刻用手機進行檢索，了解相關信息，做一點初步的研究。我從不作“有罪推定”，只要見到學生拿著手機，就認定他在“玩”——當然也有玩的。

打開手機，上面有大量的APP、客戶端，還有搜索引擎等工具，你可以干許多事，智能手機是信息時代最有用、最方便的工具。得是多么狹隘的人，才以為手機里只是“碎片化信息”！

這也不奇怪，許多人空虛無聊，頻頻打開手機，也不知干啥，直接就是看朋友圈，而且十分鐘刷一次，幾乎形成條件反射；他們管不住自己，于是經常哀嘆，立誓要刪微信、拔網線、退出朋友圈，結果沒多久，他又悄沒聲息地回來了……有人打開電腦，就曉得玩游戲，根本管不住自己，黑了眼圈時，卻憤憤然抱怨：電腦這東西太害人，教人玩物喪志！到底是他的錯，還是手機電腦的錯？神奇的東西在某些人手里，永遠只能是腐朽。同理，那些以為手機只是玩，只提供碎片化信息的人，可能他就把手機當作了玩物，他也就只會耍耍微信雞湯。

人一天24小時，有大量的碎片化時間，如何利用這些碎片化時間，我倒覺得“碎片化信息”正好可以填補上。古人就有在廁上、馬上、枕上讀書的習慣，我們何不把上廁所、坐地鐵等一些不長不短的碎片化時間，做一點碎片處理？碎片化時間吸收一點碎片化信息，正是相得益彰。

冬天來了，臨睡前打盆開水，泡泡腳，瀏覽一下當天的新聞（新聞可是標準的碎片化信息），或者讀一兩篇有溫情的短文……十來分鐘，熱氣從腳心往上升騰，心里也有了溫度，一天在美好中結束。這，并不影響你我的“素質”。