為啥大學大多數老師穿著低調？

我是一名大學教師，執教30多年，對大學校園里師生關系、同事關系還是比較了解的。大學校園里，師生關系跟中小學相比，放生了一些變化，師生相處更加輕松愜意，人際關系比較單純。針對大學師生關系，我想談談自己的看法。

大學對學生的評價標準有別于中小學大學校園更注重素質教育，對學生的評價標準就不僅限于分數和升學率。大學的教學已經拜托了中小學升學率的羈絆，不再對學生的考試成績過于看重，而是把目光投向了學生全面發展，個人素養的提升上。沒有了老師對分數的斤斤計較，師生之間的關系自然就能緩和許多；大學教師更關注學生的自學能力和創新能力培養，不要求學生完全執行和接受老師的灌輸。大學的學習更注重學生自主學習和創新能力的培養，對死記硬背的要求較少，也不再要求學生對老師言聽計從，學生自主的空間更大，學生對老師的逆反和抵觸也就比中小學要少了許多；大學里教師為省時間，工作時間都會在食堂就餐，珍惜與學生相處的機會

如今的大學規模越來越大，很多高校都在市郊建立新校區，教師都在校外居住，老師們來校工作，往來路上花費時間多，所以，一般中午，教師們都會在學校食堂就餐，跟學生一樣排隊就餐；

而且，由于老師們課余時間緊張，很多老師如果要跟學生一起探討課程研討、學科競賽、學術論文寫作乃至于考研等問題，正好可以利用午餐時間，與學生一起交流，一舉多得；

大學里教師的心態更平和，民主意識更強

如今大學教師的學歷更高，讀書更多，科研能力更強，人生閱歷也更豐富。比如，現在高校很多年輕老師都有留學經歷，國際化的思維也讓這些教師對人對事的心態更平和，跟學生相處起來，也更加民主，更愿意傾聽學生的心聲，愿意與學生交朋友。有的老師甚至認為，大學生思維敏捷，愛思考問題，有的學生提出的問題還能啟發教師的科研和教學，真正實現教學相長呢。

結語：

總之，大學校園里的人際關系更加簡單單純，也脫離了應試教育的那種對分數的偏執型要求，這樣就導致大學校園里師生關系更加民主和諧。

我是一飛沖天2111，一名執著的大學教師，一生熱愛教育，愿意跟好友聊聊教育，談談理想，如果您認同，敬請點評、點贊和關注！謝謝！