Java程序員要如何才能完成從新手碼農(nóng)到架構(gòu)師的轉(zhuǎn)變？

我在第一家單位工作的時(shí)候，工作到第三年，單位給我印了名片，上面的職位是【項(xiàng)目經(jīng)理】，當(dāng)時(shí)一方面有些竊喜，“我都是項(xiàng)目經(jīng)理了，好像很厲害的樣子”，另外一方面有些驚訝，“我都干啥了，怎么就成項(xiàng)目經(jīng)理了，不是還是干開發(fā)的那些事兒么”。后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)，有些公司的頭銜都很唬人的，所以在一些公司不要太在意架構(gòu)師這個(gè)頭銜。

在我眼里，架構(gòu)師也可以分成兩種：一種是從程序員一步一步成長(zhǎng)后“進(jìn)化”成為的架構(gòu)師，一種是PPT架構(gòu)師，當(dāng)然，我們的奮斗目標(biāo)肯定是要成為前者。

架構(gòu)師的工作職責(zé)

把控需求：架構(gòu)師需要從需求階段就介入的，架構(gòu)需要和需求人員（產(chǎn)品經(jīng)理）溝通需求，保證自己可以完整的理解和把握客戶需求。

架構(gòu)設(shè)計(jì)和技術(shù)選型：如果是一個(gè)新的項(xiàng)目，架構(gòu)師需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分解，形成項(xiàng)目架構(gòu)，在此基礎(chǔ)之上再完成技術(shù)選型（要結(jié)合公司的實(shí)際情況）。如果是一個(gè)老項(xiàng)目，架構(gòu)師同樣需要這次的需求做在什么地方，是在現(xiàn)有技術(shù)上就能實(shí)現(xiàn)，還是需要引入新的技術(shù)。

制定規(guī)范、把握方向、踩坑填坑：架構(gòu)師是要跟隨項(xiàng)目的整個(gè)流程，架構(gòu)師就是項(xiàng)目的技術(shù)權(quán)威，他應(yīng)該時(shí)刻與開發(fā)人員進(jìn)行溝通，讓開發(fā)人員理解架構(gòu)意圖，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)功能。架構(gòu)師不是一個(gè)指揮者，把系統(tǒng)設(shè)計(jì)好了就讓程序員來(lái)干，有一些技術(shù)難點(diǎn)，都需要架構(gòu)師沖在前面解決。而不是當(dāng)項(xiàng)目遇到一個(gè)“坑”時(shí)，架構(gòu)師是要“真刀真槍”的寫代碼的。

需要在哪些方面努力，才能成長(zhǎng)為架構(gòu)師

技術(shù)深度和廣度：這一點(diǎn)不用多說了吧，架構(gòu)師的技術(shù)儲(chǔ)備一定要豐富，也就是見多識(shí)廣。想象一下如果一個(gè)架構(gòu)師連memcached、redis都沒聽說過（哈哈，我說的就是六七年前自己）。

抽象思維：這是進(jìn)行系統(tǒng)分析和需求分解的基本素質(zhì)，具備抽象思維的能力，才能把一個(gè)大的需求，分解成一個(gè)一個(gè)小的功能，但是分解后依然可以掌控全局。

溝通能力：和需求人員溝通，和業(yè)務(wù)人員溝通，和項(xiàng)目成員溝通...

領(lǐng)導(dǎo)能力：推動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展，需要架構(gòu)師的領(lǐng)導(dǎo)能力，這里說的領(lǐng)導(dǎo)力和項(xiàng)目經(jīng)理所需的領(lǐng)導(dǎo)力還不太一樣，想象一下如果有一個(gè)只會(huì)寫PPT的架構(gòu)師，做出來(lái)的架構(gòu)設(shè)計(jì)不切實(shí)際，那么怎么可能讓開發(fā)人員信服。這里的領(lǐng)導(dǎo)能力，更多的是指技術(shù)能力的影響，甚至是個(gè)人魅力，也就是【可以服眾】，讓開發(fā)人員心里想：“這個(gè)架構(gòu)這牛，跟著他我學(xué)到了很多東西”。

我將持續(xù)分享Java開發(fā)、架構(gòu)設(shè)計(jì)、程序員職業(yè)發(fā)展等方面的見解，希望能得到你的關(guān)注。