大一新生如何自學計算機？

大一新生要自學計算機可以分成兩種情況，一種情況是本身就處在計算機大類專業，希望通過自學來提升專業認知能力，以便于為后續的實踐活動奠定基礎，另一種情況是非計算機專業的同學想通過自學計算機來擴展知識面和能力邊界，以便于為后續的考研或者就業奠定基礎。

如果是本身就處在計算機專業，那么自學計劃要與本專業的課程設置相契合，并不建議提前學習專業課，更建議圍繞專業課來做一些擴展和提升。

對于大一的同學來說，建議從學習工具入手，這樣再配合本專業的理論課會有更好的學習效果，而掌握了更多的工具，對于后續參加實踐活動和專業競賽也有比較積極的影響。

計算機知識體系當中有非常多的工具，這也是工科專業的典型特點之一，其中編程語言是所有工具當中最為重要的基礎工具之一，所以一定要重視編程語言的學習。

建議大一期間可以從Java語言開始學起，一方面Java語言是比較典型的全場景編程語言，另一方面Java語言相關的案例和參考資料也比較多，對于初學者來說也相對友好一些。

在學習編程語言的同時，還建議同步學習一下Linux操作系統，要掌握操作系統的基本使用方式，以及了解資源管理和任務調度的基本原理。

對于非計算機專業的同學來說，自學計算機知識要根據自己的發展規劃來選擇學習內容，如果未來要考研到計算機專業，那么自學規劃要圍繞考研的要求來進行準備，而如果未來想進入到IT互聯網行業從事技術類崗位，就需要按照崗位要求來制定學習規劃。

不論是計算機專業的同學，還是非計算機專業的同學，自學計算機都會遇到很多障礙，其中學習規劃是第一道障礙，實踐場景是第二道障礙，專業指導是第三道障礙。

要想突破這三道障礙，除了要跟專業老師進行交流之外，還應該積極參與到一些實踐活動當中，借助這些實踐活動不僅能夠開闊視野，同時也可以提升自己的動手實踐能力，這對于后續的考研和就業也都有很直接的影響。

考慮到很多同學并沒有參加實踐的渠道，我聯合多名985大學的導師和互聯網大廠的企業導師，共同打造了一個線上的實踐平臺，在陸續開展前后端開發、大數據、云計算、物聯網、人工智能、網絡安全相關的實踐活動，感興趣的同學可以聯系我申請參與，相信一定會有所收獲。

最后，如果有計算機相關的問題，歡迎與我交流。