怎樣才能拿到托福口語高分呢？

要想征服托福口語先來看一看托福口語的考試內容和評分標準，我們根據托福口語考什么來探討托福怎么備考。（以下大部分內容來自托福官網，先把學習視頻鏈接放上）

https://www.toefl.cn/prep-material/prep-video.php?id=14

https://www.toefl.cn/prep-material/prep-video.php?id=15

https://www.toefl.cn/prep-material/prep-video.php?id=16

這是托福官方的慕課視頻，介紹了托福口語考什么，評分規則，評分示例，答題技巧和提高建議，大家可以自己看學習下。

雖然八月份改革之后，托福口語的考試內容減少，疲憊應考的情況會有所緩解，但是刪掉的是task1和task5，只保留托福1個獨立口語任務和3個綜合口語任務，分數不變，考試時間縮至17分鐘。相比其他四個口語題目來說，task1和task5是比較簡單的，所以口語相應的難度在提高。

口語部分考查考生在學術環境和校園生活中有效交談的能力，考生應該在課堂內外成功應用英文與人交談。

task2是獨立口語任務，題目內容涉及考生熟悉的話題。考生依據自己的想法、觀點和個人經歷作答，也可利用任何與題目有關的想法、觀點或經歷來回答。比如是喜歡自己做決策還是依賴父母？準備時間15秒，答題時間45秒。獨立口語任務主要考察思路，一定要打開腦洞，有話可說。

其他三道題是綜合口語任務，task3是校園情景對話，考生要在45秒-50秒內閱讀一段學校新執行或即將執行的政策，或學生的建議/倡議。接下來，考生會聽到兩個學生針對閱讀文章標明自己的看法和觀點，支持或反對都會很清楚的表述出來。最后的問題可能是讓你闡述其中一位的觀點和論據。準備時間30秒，回答時間60秒。

Task4的內容為學術文章，國外課堂內容的節選，在內容理解和記錄上都會稍有難度。

task6是學術話題，邊聽邊記，記完之后復述出來，準備時間20秒，回答時間60秒。

綜合口語任務的難點在于聽力筆記和提煉信息的能力，考生必須綜合利用多種語言技能，reading，listening，and speaking，主要考察的是速記和邏輯思維能力。

與TOEFL iBT? 考試的其他測試部分一樣，口語部分也通過計算機作答。考生利用帶有麥克風的頭戴式耳機回答所有口語題目。考生對麥克風講話的內容將被錄音。回答經數碼技術處理后被傳送至 ETS，然后由經認證的評分員評分。TOEFL iBT? 考試為你的口語成績提供更公平、更客觀的評分，杜絕由于面對面和單一評分員所導致的評分偏見。

1.流暢度

我把這條總結為流暢度，其實是答案如何流暢的開展。考試的時候看清楚要求，能流暢地很清楚很有邏輯的展開your answer，內容上很流暢才說明你的話題內容完整。

2.清晰度

回答時以抑揚頓挫的聲調，平常說話時的正常語速，標準的發音來清晰流暢地表達，不打磕絆，少停頓。

3.語言

語法用詞準確，不要一張口就犯語法表達錯誤，這樣很容易造成歧義。如果在用詞上，可以加一些俗語，則可以錦上添花。

因為task2是隨機給出一個主題，準備時間很少，需要根據自己的經驗去回答，所以稍微停頓一下，幾秒鐘就過去了，最后可能根本沒有說多少內容。一些考生很容易緊張，以至于思路短路，內容說不完整，影響成績。所以平時練習的時候一定要在45秒內盡可能多說，給自己計時，盡可能的講更多的內容。task2如果能掌握答題的套路（不，思路） ，縱使出現多少新題也不怕。先說出自己的觀點是什么（最好選擇理由鮮明的觀點），然后列出至少兩個論點來論證，并且最好用自己的一些經歷或者事實數據來解釋自己的論點，因為時間有限，如果能想到兩個論點，還有充分的論據，最后用一句話總結就完整了。如果說不完也沒有關系，保證流暢度和清晰度就可以啦。

要想練習口語，一定得張口，能和英語speaker交流是最好的啦，如果沒有條件看看能不能加入能說英語的互助小組或者機構。

如果不能和別人交談，那就只能自己自言自語了，可以隨機描述事物，鍛煉自己臨場發揮的能力，描述一張照片，或者一件物品，想想自己怎么在45秒的時間里展開描述，描述哪些特點。

也可以描述今天發生過的事兒或者明天計劃要做的事情，這樣會鍛煉自己用不同的時態，可以提高自己語法的準確度和語言組織能力。

也可以找個話題，說出自己的理解，闡述為什么你的觀點是這樣的，理解是正確的。

task3就進入綜合口語了，和獨立口語不同的是，你得很認真的聽錄音里的信息，把說話人的論點記錄下來，總結說話人的觀點。

因為task3是校園話題，所以平時可以去英美國家的大學網站去找一些關于校園生活的話題文章，和同伴一起探討。

其次，我們可以在平時的練習過程中可以給自己錄音，然后回答完，聽錄音給自己打

分，看看自己哪里說的不好，發音？還是內容？再不斷地去練習改正。

如果感覺自己聽不出來或者改不過來，找老師來幫助自己訂正。

在練習的時候盡量不要停頓，慢慢提高自己的流暢度。

task4和task6是學術演講，所以第一步還是積累自己的學術單詞，上面推薦了新托福場景詞匯，先把口語單詞背了，聽的時候生單詞少，不影響理解。

這部分記筆記特別重要，注意記筆記的時候不要把原話抄下來，可能來不及抄，而且也不能照著念，考官要聽的是你怎么說。所以記筆記只記要點，說的時候，用詞不用太難，盡量口語化。如果考場上遇到自己什么都沒有記下來，沒得可說的時候，不要不斷重復自己的話 ，可以把自己聽到的點兒自己拓展下去。

平時可以多讀一些學術性的文章，雖然不考知識，但是考我們的英語能力。讀完之后，自己總結口語總結下文章的主旨內容，論點論據等。

如果有那種有學術性文章后面還有問題的書籍，也可以選擇閱讀，不斷練習。最重要的是一定要說出來。

最后還要強調一點，就是一定不要背范文，就算自己做口語真經之后遇到原題，也不要背范文，自己應該反應如何作答，平時范文答案用來學習即可。