作為一名計算機專業的教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，對于計算機專業的大一同學來說，一定要重視編程語言的學習，因為編程語言可以稱為打開計算機技術大門的鑰匙，掌握編程語言對于后續的專業知識學習，以及參加各種比賽和科研實踐活動，都有非常直接的影響。

大一期間可以同時學習多門編程語言，但是要規劃好學習周期，比如可以把C語言的學習周期設置的短一些，把Java語言的學習周期設置的長一些，也就是說，在特點的時間段內要有一個側重點，要結合不同編程語言的特點，來制定學習計劃。

要想深入學習一門編程語言，一定要重視三件事，其一是要重視多做實驗，借助實驗來為各種抽象概念建立起畫面感，從而不斷深入了解編程語言的各種語法。在實驗內容的設置上要注重層次，不能在一個實驗層面徘徊不前，要有階段性地設置。

其二是要重視實踐場景的搭建，這對于深入學習一門編程語言有非常大的影響，也是能否真正運用一門編程語言的關鍵。大一期間如果以C語言為主，那么可以搭建一個嵌入式開發場景，一方面嵌入式場景比較好搭建，另一方面嵌入式開發場景更容易促進初學者建立起學習成就感。

其三是要重視交流和總結，比如參加專業比賽和科研實踐活動就會為自己帶來更多交流的機會，而大一和大二期間是參加比賽和科研的黃金時間。專業比賽和科研實踐活動對于后續的就業和考研（保研）也有比較大的影響，對于考研的同學來說，在考研復試環節會重點考察考生的比賽和科研情況。

我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關于互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以私信我！