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作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。
雖然專業(yè)本身并不存在好壞之分，但是在不同的時代背景下，不同專業(yè)的發(fā)展速度必然會有所區(qū)別，當(dāng)前是大數(shù)據(jù)、智能化時代，所以目前大數(shù)據(jù)專業(yè)也是一個熱點(diǎn)專業(yè)之一，從近兩年的人才招聘情況來看，大數(shù)據(jù)崗位的招聘數(shù)量正在不斷攀升，有很多研究生在2019年的秋招時，選擇了大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位。
大數(shù)據(jù)是一個典型的交叉學(xué)科，涉及到數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等一眾學(xué)科，而且不同高校會根據(jù)自身的資源整合情況來設(shè)定不同的專業(yè)結(jié)合方向，比如大數(shù)據(jù)與金融學(xué)的結(jié)合、大數(shù)據(jù)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合等等。由于大數(shù)據(jù)涉及到的領(lǐng)域比較廣泛，所以大數(shù)據(jù)專業(yè)的開設(shè)面也非常廣，很多財經(jīng)類高校的大數(shù)據(jù)專業(yè)也具有非常強(qiáng)的實力，所以選擇大數(shù)據(jù)專業(yè)也有較大的選擇空間。
由于大數(shù)據(jù)涉及到的知識量比較大，所以選擇學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)需要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時要有一個扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，因為大數(shù)據(jù)專業(yè)的很多課程都需要具有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)專業(yè)的知識體系圍繞三大學(xué)科（數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)）展開，在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的過程中還需要完成大量的實驗，需要掌握大數(shù)據(jù)平臺的相關(guān)知識，包括基于大數(shù)據(jù)平臺進(jìn)行大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等實驗，所以學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)還是相對比較辛苦的。
從當(dāng)前的人才需求來看，目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的崗位需求還是偏重于研發(fā)型人才，所以選擇大數(shù)據(jù)專業(yè)最好繼續(xù)讀一下研究生，這樣會為自己打開更多的就業(yè)渠道，也更容易獲得大廠的工作機(jī)會。