我從專業(yè)學(xué)習(xí)、讀研和就業(yè)這三個(gè)方面來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

如果后續(xù)有轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)劃，那么可以考慮大數(shù)據(jù)和人工智能這兩個(gè)專業(yè)，一方面這兩個(gè)專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)大類專業(yè)，整體的課程設(shè)置會(huì)比較接近，轉(zhuǎn)專業(yè)也比較方便，另一方面即使未來(lái)轉(zhuǎn)專業(yè)失敗，考研和保研計(jì)算機(jī)專業(yè)也比較方便。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)屬于數(shù)學(xué)大類專業(yè)，雖然課程體系當(dāng)中也有不少與計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程，但是整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)與計(jì)算機(jī)大類專業(yè)是有明顯區(qū)別的，在科研、項(xiàng)目和專業(yè)競(jìng)賽等學(xué)習(xí)場(chǎng)景方面，也有比較明顯的差異，未來(lái)考研計(jì)算機(jī)專業(yè)也屬于跨考。

大數(shù)據(jù)專業(yè)有的學(xué)校會(huì)列在數(shù)理學(xué)院，有的學(xué)校會(huì)列在計(jì)算機(jī)學(xué)院，雖然課程結(jié)構(gòu)的差異并不大，但是盡量選擇列在計(jì)算機(jī)學(xué)院的大數(shù)據(jù)專業(yè)，畢竟學(xué)習(xí)場(chǎng)景上還是有差別的，后續(xù)也可以有更多機(jī)會(huì)參與計(jì)算機(jī)學(xué)院的一些實(shí)踐活動(dòng)。

大數(shù)據(jù)專業(yè)和人工智能專業(yè)都是比較典型的交叉學(xué)科，所以選擇這兩個(gè)專業(yè)一定要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，要有自己的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，由于轉(zhuǎn)專業(yè)往往有成績(jī)的要求，所以一定要搞清楚學(xué)校對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定。

大數(shù)據(jù)專業(yè)和人工智能專業(yè)雖然都屬于新興學(xué)科，但是相比于人工智能專業(yè)來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)科體系更成熟一些，而且從技術(shù)體系結(jié)構(gòu)來(lái)看，大數(shù)據(jù)也已經(jīng)趨于成熟了，所以本科期間選擇大數(shù)據(jù)專業(yè)更穩(wěn)妥一些。

從就業(yè)的情況來(lái)看，目前大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)表現(xiàn)還是比較不錯(cuò)的，由于人工智能專業(yè)第一批本科生剛剛開(kāi)始就業(yè)，可以參考的就業(yè)數(shù)據(jù)還比較少，所以從就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，選擇大數(shù)據(jù)專業(yè)同樣是比較穩(wěn)妥的選擇。

如果未來(lái)讀研期間明確要往人工智能方向發(fā)展，那么本科期間選擇人工智能專業(yè)是完全可以的，畢竟學(xué)習(xí)計(jì)劃要與發(fā)展規(guī)劃相一致。

最后，如果有計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)問(wèn)題和科研問(wèn)題，歡迎與我交流。