隨著人工智能時代的來臨，集科技創(chuàng)新和實踐應用于一體的教育受到了各國的重點關注，三者互相關聯(lián),在理論知識方面相互融合,并最終都是為了提升新時代青少年綜合素質(zhì)而做的教育上的嘗試。《2016年全球教育機器人發(fā)展白皮書》數(shù)據(jù)指出：未來5年（2016-2021年）全球教育機器人的市場規(guī)模將達111億美元。其中教育服務機器人的服務與內(nèi)容營收有可能占據(jù)市場整體77%以上。據(jù)最新的2018產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告數(shù)據(jù)顯示，2018年我國機器人市場規(guī)模預計達到87.4億美元，2013-2018年均增長率達到29.7%，市場發(fā)展形勢一片大好。與此同時，國家發(fā)布了多項機器人利好政策，國內(nèi)機器人企業(yè)加速布局，企業(yè)自主研發(fā)技術專利不斷革新，資本市場青睞度與日俱增。