作為一名IT從業者，同時也是一名計算機專業的教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，對于就讀于重點大學“冷門專業”的同學來說，如果對于本專業沒有興趣，未來也沒有計劃從事本專業的相關工作，那么盡早選擇一個感興趣的學習方向還是很有必要的，從當前大的技術發展趨勢和行業發展趨勢來看，學習計算機也是一個不錯的選擇。

對于非計算機相關專業的本科生來說，如果未來想具有較強的崗位競爭力，或者說要想進入一些大廠發展，可以考慮以下幾種途徑：

第一：考研。當前對于非計算機專業的同學來說，如果想進入IT互聯網行業發展并取得較強的崗位競爭力，讀研計算機相關專業是比較現實的選擇。當前計算機相關專業的考研競爭比較激烈，所以如果有考研計劃，應該早做準備。

第二：輔修計算機專業。對于大一的同學來說，輔修計算機相關專業也是一個不錯的選擇，這樣能夠獲得一個系統的學習體驗，同時也能夠為自己搭建起一個較為有效的實踐場景，實踐對于學習計算機相關技術還是很重要的。

第三：自主學習計算機相關技術。計算機相關技術的學習難度還是相對比較大的，而且計算機的知識體系也比較龐大，需要有一個系統的學習過程，但是如果能夠有專業人士進行指導，為自己制定一個系統的學習規劃，那么也可以自學計算機相關技術。

自學計算機相關技術要突破三大障礙，其一是要突破實踐場景的障礙，其二是要突破溝通交流的障礙，其三是要突破知識體系的障礙。對于理工科的同學來說，當前自學計算機相關技術，一方面要充分利用學校的教育資源和實踐場景，另一方面還可以借助互聯網來為自己搭建實踐和交流的場景。

我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關于互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言，或者私信我！