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作為一名IT行業的從業者，同時也出版過Java編程書籍，所以我來回答一下這個問題。
對于大一的學生來說，學習Java首先要從基礎的編程語法開始學起，涉及到類、對象、屬性、方法等基礎概念的理解和掌握，同時還需要掌握封裝、繼承和多態這幾個重要的面向對象編程特征。由于Java語言自身的抽象程度比較高，所以學習Java語言的初期會面臨較大的學習難度，但是通過實驗能夠為這些抽象概念建立起畫面感，從而逐漸掌握Java編程。
對于初學者來說，學習Java編程有一條主線，這條主線就是Java的面向對象編程過程，涉及到類的定義、對象的創建和方法的調用，掌握了這條主線也就掌握了基本的Java編程思想。從Java編程的整體設計來看，寫Java代碼首先就要從類（包括接口）的設計開始，而類本身就是狀態和動作的抽象體，其中狀態用屬性來定義，而動作則用方法來定義。從這個角度來看，學習Java語言首先要理解類的含義，理解了類也就打開了Java編程的大門。
學習Java編程通常需要經過三個階段，第一個階段是學習基礎的編程語法；第二個階段是學習開發框架；第三個階段是開發實踐。對于大一的學生來說，可以在大一期間完成基礎語法的學習，此時一定要多做實驗，而在大二期間就可以學習流行的開發框架，從而提升自己的編程能力。在條件允許的情況下，可以加入老師的課題組來提升自身的實踐能力，這對于未來的就業和考研都有一定的幫助。