對于非計算機專業的同學來說，如果想自學計算機知識，可以從編程語言開始學起，編程語言不僅是打開計算機技術大門的鑰匙，同時編程語言也是一個重要的工具，對于后續參加各種實踐活動都有較為直接的影響。

學習規劃要與發展規劃相統一，如果計劃轉入計算機專業，同時希望未來從事專業的軟件開發崗位，那么可以從C語言開始學起。相對于抽象程度更高的Java、C++等面向對象編程語言來說，C語言的語法結構還是比較容易理解的，而且掌握C語言對于后續學習操作系統、數據結構等知識也有較大的幫助。

學習計算機相關知識對于交流場景和實踐場景的要求都比較高，所以要想有一個較好的學習體驗，應該盡量轉入到計算機大類專業，其中計算機科學與技術、軟件工程、數據科學與大數據技術這三個專業都是不錯的選擇。站在就業的角度來看，選擇這三個專業也是比較穩妥的選擇，而如果有進一步讀研的計劃，可以重點關注一下計算機科學與技術專業。

如果轉專業的難度比較大，那么可以考慮兩條學習路線，一條是跨考計算機專業研究生，另一條是圍繞就業崗位的要求來制定學習和實踐計劃。從當前的人才需求趨勢來看，未來IT互聯網領域和傳統產業領域都需要大量的高端人才，而且讀研計算機專業會讓自己有一個系統的學習過程，這會為未來的發展奠定一個扎實的基礎。

如果不能順利轉入計算機大類專業，在大一完成了編程語言的學習之后，在進入大二之后要盡快確定一個自己的主攻方向，然后圍繞這個主攻方向來制定學習規劃，如果能夠參與到老師的課題組，對于后續的學習和就業會有積極的影響。

最后，如果有計算機專業相關知識的學習問題，可以向我發起咨詢。