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在研學(xué)后教理念指引下,移動(dòng)微學(xué)教教改是如何實(shí)現(xiàn)課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境的升級(jí)?

移動(dòng)微學(xué)教是基于番禺區(qū)研學(xué)后教理念指引下的一次課堂教學(xué)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。追求高效和高價(jià)值的教學(xué)活動(dòng),通過課內(nèi)外為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源與服務(wù),促進(jìn)傳統(tǒng)課堂的轉(zhuǎn)型升級(jí)。