首頁開發(fā)龍港中學(xué)高考獎(jiǎng)發(fā)1100萬,這種獎(jiǎng)金難道是應(yīng)該的嗎?
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近日,浙江龍港中學(xué)發(fā)放1100萬高考獎(jiǎng)金引發(fā)了眾人關(guān)注,有網(wǎng)友為此歡呼,也有網(wǎng)友對(duì)此提出了質(zhì)疑之聲。新聞背景:
據(jù)報(bào)道,8月6日,浙江龍港中學(xué)召開了高考表彰大會(huì),由市委書記、市長親自向龍港中學(xué)頒發(fā)了1100萬高考獎(jiǎng)金,其中包括600萬發(fā)展項(xiàng)目獎(jiǎng)和500萬教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。浙江龍港中學(xué),原名龍港高級(jí)中學(xué),創(chuàng)辦于1994年,系省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省二級(jí)特色示范高中、省級(jí)文明單位。學(xué)校占地184畝,建筑面積74000平方米,總投資3億元。學(xué)校現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班,1928名學(xué)生,教職工192人,專任教師156人。網(wǎng)傳2021年龍港中學(xué)重點(diǎn)線人數(shù)183人,本科上線率達(dá)97.5%,高考成績創(chuàng)“歷史新高”。龍港中學(xué)涉嫌“炒作高考升學(xué)率”!
2021年2月8日,教育部發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》,該通知明確提出:加強(qiáng)招生宣傳,要求各地各校堅(jiān)持正確的教育政績觀,進(jìn)一步規(guī)范高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作,嚴(yán)禁通過任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外,只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。
這個(gè)通知意味著什么?我們?cè)撊绾谓庾x?我們需要注意其中的一些關(guān)鍵詞:①嚴(yán)禁以任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”;②各地各校堅(jiān)持正確的教育政績觀。創(chuàng)建良好教育生態(tài),這是今年以來眾多教育改革措施推行的主要目的。通過相關(guān)文件規(guī)定,我們可以看出,浙江龍港中學(xué)涉嫌違規(guī)“炒作高考升學(xué)率”,和國家的教育大政方針相違背。主要理由如下:第一,以“家長委員會(huì)”的名義在網(wǎng)絡(luò)媒體公布高考成績,間接炒作高考成績;第二,違規(guī)收集考生的高考成績并在網(wǎng)絡(luò)公布;第三,違反不準(zhǔn)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生的規(guī)定。龍港中學(xué)由市委書記帶頭發(fā)放高考獎(jiǎng)勵(lì),證據(jù)已經(jīng)確鑿。接下來究竟將受到怎樣的處理,拭目以待。1100萬高考獎(jiǎng)金該不該發(fā)?
龍港中學(xué)這次的高考獎(jiǎng)勵(lì)之所以引人注目,主要有三個(gè)方面的原因:①獎(jiǎng)金數(shù)目較大,1100萬的高考獎(jiǎng)對(duì)很多學(xué)校來說都是“天文數(shù)字”;②市委書記、市長親自頒發(fā)高考獎(jiǎng)金,更是顯得“高規(guī)格”“特受寵”;③比較高調(diào),在嚴(yán)禁宣傳高考狀元、升學(xué)率的背景下,仍然高調(diào)頒發(fā)高考獎(jiǎng)金。出于以上三個(gè)方面的原因,龍港中學(xué)的1100萬高考獎(jiǎng)金,也引起了眾多網(wǎng)友的討論和質(zhì)疑。一位來自廣西的網(wǎng)友稱:“過分靠經(jīng)濟(jì)刺激教育不是什么高明的手段及行為,相反還會(huì)導(dǎo)致教育的惰落和衰敗。值得警醒!”通過高額獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)手段,來拉動(dòng)高考,這也是造成教育內(nèi)卷的原因之一。但實(shí)際上,高考獎(jiǎng)金每年都有,每個(gè)省份每個(gè)學(xué)校發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。因?yàn)楦呖汲煽円采婕暗嚼蠋煛W(xué)校、教育部門、地方政府的政績,因此,通過高考獎(jiǎng)金的方式來激勵(lì)學(xué)校高考出成績,也是各個(gè)學(xué)校各個(gè)地區(qū)的傳統(tǒng)做法。包括今年的高考成績,也都會(huì)以高考獎(jiǎng)金的方式發(fā)放出來。在新的制度尚未頒布之前,只能按照舊的方式進(jìn)行。不過,在未來幾年,這種做法可能將得到改變:一是因?yàn)楦呖几母锛敖逃u(píng)價(jià)體系的改革已經(jīng)是大勢(shì)所趨,以前不合理的評(píng)價(jià)方式將逐步得到改變;二是高考獎(jiǎng)金的發(fā)放間接了宣傳、炒作了高考狀元、高考升學(xué)率、高考成績,助推了教育內(nèi)卷的發(fā)展;三是高考獎(jiǎng)金的逐年增加,給一些地方財(cái)力較弱的政府部門增加了負(fù)擔(dān),最后造成“空頭支票”或“拖欠工資獎(jiǎng)金”的情況。結(jié)束語:
高考獎(jiǎng)金制度是時(shí)候進(jìn)行終止和重新設(shè)計(jì)了。它既不符合國家的教育政策方針,同時(shí)還間接宣傳、炒作了高考狀元,給家長們帶來更多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。就教師而言,雖然辛苦付出終有收獲;但是那些沒有考出更多高分的班級(jí),他們的老師難道就沒有付出了?就并不優(yōu)秀了?然而,在現(xiàn)有的高考制度下,平行班的老師和學(xué)生是難以得到認(rèn)可的!高考獎(jiǎng)金制度,讓少數(shù)人收獲了利益,讓大多數(shù)人收獲了負(fù)擔(dān)!廢了也罷!廢了也罷!【,侵刪】