作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來回答一下這個(gè)問題。

首先，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)來說，畢設(shè)題目的選擇空間還是非常大的，目前可以重點(diǎn)關(guān)注一下大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈相關(guān)方向，這些方向不僅可做的題目比較多，而且對(duì)于后續(xù)的就業(yè)也會(huì)產(chǎn)生比較積極的影響。

計(jì)算機(jī)專業(yè)本科期間的畢設(shè)題目要與自己的主攻方向相一致，對(duì)于已經(jīng)保研的同學(xué)來說，在畢設(shè)題目的選擇上，還需要考慮到自己的讀研規(guī)劃，可以與導(dǎo)師提前交流，爭取一下導(dǎo)師的意見，對(duì)于還沒有明確導(dǎo)師的同學(xué)來說，可以選擇自己感興趣的題目。從讀研的角度出發(fā)，如果沒有感興趣的題目，可以選擇與機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)的題目。

對(duì)于沒有繼續(xù)讀研計(jì)劃的同學(xué)來說，在畢設(shè)題目的選擇上要盡量與就業(yè)規(guī)劃相一致，目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的崗位就比較多，本科生可以重點(diǎn)關(guān)注一下開發(fā)崗，此時(shí)可以選擇與大數(shù)據(jù)開發(fā)相關(guān)的題目，這對(duì)于后續(xù)的就業(yè)也有比較積極的意義。即將大四的同學(xué)馬上面臨秋招，選擇大數(shù)據(jù)方向的畢設(shè)題目也可以在秋招時(shí)重點(diǎn)關(guān)注一下大數(shù)據(jù)相關(guān)的崗位。

畢設(shè)題目的選擇除了要考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)趨勢(shì)之外，還需要結(jié)合自己的已有積累，這對(duì)于能否順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)有較大的影響，如果選擇自己比較薄弱的方向，往往會(huì)面臨較大的學(xué)習(xí)和實(shí)踐壓力，如果有一些突發(fā)的事情，往往還會(huì)面臨延畢的風(fēng)險(xiǎn)。

總體上來說，如果要參加工作，要重視開發(fā)方向的題目，而如果要繼續(xù)讀研，可以重視算法方向的題目。

我從事教育、科研多年，目前在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會(huì)陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì)有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以私信我！