胡同學(xué)這件事雖塵埃落定，真相大白于天下，但值得我們反思的有太多太多。學(xué)校家長社會我覺得都應(yīng)該好好反思反思。首先應(yīng)該反思的是社會，現(xiàn)代社會節(jié)奏很快，知識的更新?lián)Q代也是非常迅速的，往往很多時侯在學(xué)校里學(xué)的東西到了社會上要么用不上，要么過時了，學(xué)生花了大量的時間和精力，到頭來學(xué)了一堆無用的。而社會要求學(xué)生一畢業(yè)就能進(jìn)入工作狀態(tài)，就能為社會效力，這太急功近利了！這就使得學(xué)生拼命地學(xué)，不管自己喜歡的還是不喜歡的，多多少少都要學(xué)一點，誰知道將來會從事什么行業(yè)什么工作，反正多學(xué)總是好的。這就造成現(xiàn)代學(xué)生，學(xué)得多學(xué)得雜而不精，而壓力又特別大。而精力時間花費了，但真正用得上的又有多少呢！建議社會有能力的公司從小就開始培養(yǎng)需要的人才，到小孩成年直接到公司上班！

而學(xué)校在對待吳同學(xué)這件事，雖說沒有直接的責(zé)任，但平時對他的關(guān)心是不是少了點，如果多點溫暖，是不是結(jié)局會不一樣！

而對于我們家長來說，更應(yīng)該深深地反思一下自己。現(xiàn)在小孩感覺很孤獨，什么心思都不與家長說。在這種情況下，更應(yīng)該多和小孩溝通，采用更加溫和的方式是不是會更好一點。像我家小孩，很多時候問他什么，他都不回答，有時候問急了，他才應(yīng)我兩下，有時拿他真沒辦法。對小孩不了解，對他的性格，興趣，愛好摸不透，與小孩之間的溝通就存在障礙，我們做家長的應(yīng)該在這些方面多下點功夫！對自己孩子關(guān)愛多一點，要求低一點，我總認(rèn)為讀書不是人生成功的唯一的道路！兒孫自有兒孫富，將來他能走到哪一步，看他個人的造化，我們是強(qiáng)求不來的。我只希望我家小孩將來能平平安安，健健康康的成長就好了！