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兒童的美術(shù)創(chuàng)作主要有哪些形式?

“望子成龍”、“望女成鳳”是現(xiàn)代家庭中的普遍共識(shí),從小培養(yǎng)孩子具有多方面的能力,不讓他們輸在起跑線(xiàn)上成了家長(zhǎng)們最上心的事。社會(huì)上各種輔導(dǎo)班的開(kāi)設(shè)滿(mǎn)足了家長(zhǎng)們的需求。兒童美術(shù)班就是其中的一種,在這里,孩子們找到了快樂(lè)的同時(shí)也放飛了心靈的翅膀。那么,孩子們是通過(guò)什么美術(shù)創(chuàng)作形成來(lái)實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的呢?以下兩大類(lèi)別是美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍使用的形式:

兒童畫(huà):

兒童畫(huà)是兒童美術(shù)創(chuàng)作的主要形式。兒童畫(huà)的種類(lèi)很多,有水墨、水彩、水粉、蠟筆、彩鉛等繪畫(huà)種類(lèi)。這些種類(lèi)中有獨(dú)立使用的,也有互相配合使用的,沒(méi)有太嚴(yán)格的規(guī)定。兒童畫(huà)可以開(kāi)發(fā)兒童的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,是不可取代的繪畫(huà)形式。可以畫(huà)靜物、畫(huà)風(fēng)景、畫(huà)人物,也可以畫(huà)微觀(guān)世界、太空世界和未來(lái)世界。色彩的使用上,不受太多的拘束,大紅大綠、大黃大紫都是合理的,家長(zhǎng)和老師也不要過(guò)多的干預(yù)。要尊重兒童天生的想像力,讓他們自由自在的創(chuàng)作,畫(huà)完后還要多夸獎(jiǎng)他們,并把他們認(rèn)為最得意的作品收藏好,等他們長(zhǎng)大后,做成禮物送給他們。

手工制作:

手工制作是兒童美術(shù)創(chuàng)作中比較重要的一種形式。手工分為紙藝手工、布藝手工、立體手工等幾種,是開(kāi)發(fā)兒童想像能力和動(dòng)手能力的有效方式。在做手工的時(shí)候,家長(zhǎng)和老師需要教會(huì)孩子正確使用工具,如,剪刀、小刀、膠水等,教會(huì)兒童如何保護(hù)好自己的安全。兒童的手工制作形式多種多樣,根據(jù)不同的要求來(lái)選擇適合的材料。有單獨(dú)用紙張拼貼的,如拼貼畫(huà);有只用布料來(lái)完成的,如扎染;有綜合使用的,如做布藝娃娃等。手工做好后,家長(zhǎng)可選擇好看的來(lái)作為家庭中的擺件,既美化了家居環(huán)境,也鼓勵(lì)了自己的孩子。

綜上所述,兒童美術(shù)創(chuàng)作的形式有兩大類(lèi),即兒童畫(huà)和手工制作。在孩子學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中,家長(zhǎng)除了在安全上有要求外,不要限制他們天生的想像力,讓他們自由的翱翔在快樂(lè)的創(chuàng)作中。