您好，我是教大育小。我不知道，為什么不愿意買班服。如果你不買班服，老師不會孤立孩子，但是有一點，孩子一定覺得自己在班上都是格格不入的，這種別扭會伴隨著孩子的這一生。因為孩子的心理畢竟是不夠成熟的。

孩子回來，心里怨的一定不是老師和同學，而怨的一定是作為父母的你。為什么這么說呢？

首先：人是社會性的，群體性的，所以一定要在一個群體里找到歸屬感。那么這個不是成人才有的需求，而孩子就會有的需求。

作為孩子，他們認為最直接的一個方式就是：穿一樣的衣服，吃一樣的東西。在一個集體里，大家都有的我也有，認為這個是被接納的，認為我和大家是一樣的。

同樣：如果說在班級里搞活動的時候，大家都有同樣的衣服穿，那么如果是你的孩子沒有，那么他會覺得自己被孤立了，事實上，不是老師或者同學孤立他，而是他內在的一個自我認知。

其次：現在流行圈子文化。如果在哪個圈子里，你認為是被接納的，如果不是，你誤闖進去感覺你也是被排斥的，你不接納的。那么當然大家一定要有一些共有的東西。其實孩子也是一樣，他們會有這樣的一個認知。作為孩子來說，大家覺得服裝是最好的識別方式。

若是孩子到了青春期，這樣的例子最典型。未來證明是一起的，幾個人會約著弄一樣的頭發，穿一樣的衣服，甚至叛逆一點的會認為在身上貼個什么東西證明是一個團體。

其實有班服不是什么壞事，而是許多人群體都有的事情。到了大學都還有，很多時候不是老師要求的，而是學生自己要求的。甚至到了大學，為了證明宿舍關系，孩子們自己會考慮買社服。現在在一些高中孩子自己要求和流行，還相約什么時候要一起穿。這個就是大家尋找一體的最直接的一種表現。但到了心智成熟以后，這種現象好像會逐漸淡化。

現在班服挺流行的，很多時候不一定是老師要求。有的是家長要求，有的時候是其它班都有了，那么在整個環境里，這個是大家的一種共同需求。統一穿校服、班服倒是一件好事，對于一些對穿衣服有障礙、又刻意和家長意見說不的孩子來說：“倒是一件好事”。省的常為穿什么而起爭執。

我所了解的一些情況是：很多班級的班服是家委會定制，家長負責挑選款式，在班級群里大家投票決定的，去哪定，多少錢，怎么付，都是家委會的家長在負責，自始至終老師沒有任何關系，何談私下利益交易呢？

這位家長：在群體里，你應該是有點特立獨行，不太合群的吧。我也不知道你是不是對老師有偏見，不要總把老師想的那么壞。因著一套班服，老師要發動學生孤立你的孩子，用得著嗎？

老師每天都要面對那么多的學生，那么多的事情，哪有時間時時刻刻盯著你的孩子啊？哪有時間特意孤立一下你的孩子。想太多了吧！

總之：請別把什么鍋都甩給老師背，老師真的背不動。打開你的心，看看美好的，更美好的東西和幸運才會臨幸你，你的孩子才會更幸福。

祝福你！