• 孩子學編程用處大么？

• 孩子必須要學編程呢？

不必須！

老公給我講過一個笑話，世界上有10種人，懂編程的和其他。

作為一名老師，我是推薦孩子們去學編程的！

因為編程對于孩子們的思維以及邏輯建設有著巨大的正面影響。

但，僅限于真正的編程！

比如C，比如PYTHON......這些對于“算法”有一定要求的“編程”。

而不是什么機器人，什么積木，或者打著編程的幌子賣玩具的假編程學習班。

但目前來說，這些以編程為名，賣玩具為實的“編程班”反而成了主流。

曾經給孩子買過類似的玩具。有配套的APP，算是套在沙盒里的一個編程玩具。孩子自己搗鼓搗鼓就可以慢慢自己邊玩邊學了。可后來竟然聽說就這種玩具還有專門的比賽和編程班（貌似市面上就兩個牌子在做這種積木。）

為了一個玩具報班，在我看來也不是不行，比如過去我們還有航模班，也是玩。但既然是玩，就別指望通過這個來提高孩子的智力或者有什么期待。

不過，如果孩子不喜歡，千萬不要強加給孩子。

見過太多家長將自己的意愿強加給孩子了。

自己覺得好，就要孩子去學。

真的很可憐。

無論是這樣做的家長，還是被逼迫的孩子。

所以，如果你的孩子并沒有表現出足夠的興趣（切記是沒有表現出興趣，而不是“沒有拒絕”）

那么家長就不該讓孩子去學習這個。

畢竟不是必須學的技能，對吧。

編程不一定真的能讓孩子進步。

雖然我傾向于讓孩子去學習一下真正的編程以及算法。但這不代表這對孩子真的有用。畢竟如果真的有足夠的經驗來證明這對孩子的發展有好處，那么國家也會重視起來，并將編程列入課程。不是么？