作為一名計算機專業的教育工作者，我來回答一下這個問題。
初學者學習C語言都會經歷一個或長或短的困惑期，一方面原因是編程語言本身比較抽象，另一方面原因是編程語言操作的各種設備也比較多，初學者很難建立起畫面感，所以理解的過程中會出現各種障礙。
雖然C語言是上世紀90年代開始流行的編程語言，但是由于C語言具有較高的執行效率和比較完善的技術生態體系，所以C語言目前依然是最為流行的編程語言之一，而且還是研發級程序員最長使用的編程語言之一，涉及到操作系統開發、嵌入式開發等領域。另外，目前C語言也是計算機專業考研的常見科目，所以如果未來計劃在IT行業發展，還是應該重點學習一下C語言。
要想學習好C語言，在學習的初期最為有效的方法就是多做實驗，然后通過實驗結果來總結C語言的各種用法，同時在不斷修改已有代碼的基礎上，逐漸形成自己的編程思路。總體上來說，C語言的語法結構還是比較清晰的。在學習C語言的過程中，對于內存的操作和指針的應用是一個學習的重點，同時也是一個學習的難點。
學習C語言時，如果想有一個更好的學習體驗，可以同時學習一下數據結構，通過C語言來實現各種數據結構會迅速打開編程思路。按照歷史經驗來看，很多學生在學習數據結構的過程中都對C語言有了新的認知，也逐漸形成了自己的編程思想。
最后，在掌握了C語言之后，要想進一步提升自己的編程能力，可以讀一下Linux操作系統的核心源代碼，這是比較有效的學習方式之一。