步驟/方式1
第一種,如果圖書館座位較少,可以向校方提出擴建圖書館的建議
步驟/方式2
第二種,我們可以去和占座的人心平氣和地講道理,告訴他占座對于其他人來說是非常不公平的事情,講道理之后,如果對方還是冥頑不靈,我們可以采取第三條措施
步驟/方式3
第三種,找圖書管理員處理占座問題,絕大部分圖書館都會有這條管理規定,圖書館工作人員有責任維護館內正常學習秩序,并對占座、占柜的私人物品進行清理
步驟/方式1
第一種,如果圖書館座位較少,可以向校方提出擴建圖書館的建議
步驟/方式2
第二種,我們可以去和占座的人心平氣和地講道理,告訴他占座對于其他人來說是非常不公平的事情,講道理之后,如果對方還是冥頑不靈,我們可以采取第三條措施
步驟/方式3
第三種,找圖書管理員處理占座問題,絕大部分圖書館都會有這條管理規定,圖書館工作人員有責任維護館內正常學習秩序,并對占座、占柜的私人物品進行清理