40歲的it女？

IT行業(yè)有很強(qiáng)的時(shí)效性，不管男女有點(diǎn)年紀(jì)之后，都會(huì)面臨被淘汰的局面，而且IT業(yè)的工作強(qiáng)度大，這個(gè)崗位的確不適合40歲的女性從事。

我個(gè)人認(rèn)為，如果你還想繼續(xù)工作的話，一定要放平心緒。不要認(rèn)為是“即將失業(yè)”，而把“失業(yè)”看成是一次“再選擇”，是個(gè)人主動(dòng)選擇“求變”。這樣，不管未來工作路是順還是有點(diǎn)挫折，你都能很平靜地面對(duì)。

其實(shí)，你是個(gè)有專長(zhǎng)的人。你在IT行業(yè)浸潤(rùn)了這么多年，對(duì)于這一領(lǐng)域一定非常有經(jīng)驗(yàn)。你可以充分利用你的專長(zhǎng)，在非IT領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)揮能量。

首先，你可以利用空余的時(shí)間考教師資格證書。我相信，你能從事IT業(yè)，數(shù)學(xué)一定很棒。你可以考慮做一名光榮的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，兼職計(jì)算機(jī)老師。為什么只是兼職計(jì)算機(jī)老師？因?yàn)閷W(xué)校需要的計(jì)算機(jī)老師很少，一般一所學(xué)校一到兩名。如果你把眼光僅僅放在成為計(jì)算機(jī)老師上，那么就會(huì)少很多就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以，你的數(shù)學(xué)能力可以讓你選擇成為數(shù)學(xué)老師，如果學(xué)校缺少計(jì)算機(jī)老師，你可以兼職。當(dāng)然，首要的條件是，你得考出教師資格證書。

為什么我建議你去小學(xué)任教呢？第一，因?yàn)樾W(xué)現(xiàn)在沒有升學(xué)考，基本都是直升對(duì)口的初中，教學(xué)壓力相對(duì)初高中要輕松很多；第二，你畢竟沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初高中的孩子有些比較叛逆，挺難管理的。所以，還是去小學(xué)比較好。

另外，你也要有一個(gè)心理準(zhǔn)備?，F(xiàn)在很多區(qū)縣、學(xué)校對(duì)新招老師的年齡都有要求，大多要求在40歲以下，有的甚至35歲。當(dāng)然也有例外，有些學(xué)校特別缺老師的時(shí)候，會(huì)放寬要求。其實(shí)，人所從事的職業(yè)都講求緣份。如果緣份到了，自然也就水到渠成。所以，希望你只是把做小學(xué)老師作為你的選擇之一，能成功最好，不成功也無妨。這樣，反而容易成功。

其次，現(xiàn)在新媒體行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。你有豐富的IT經(jīng)驗(yàn)，如果寫作能力也不差的話，不妨可以開通頭條的付費(fèi)專欄，把你所有對(duì)于IT業(yè)的理解、領(lǐng)悟、方法、技能做成專欄，甚至寫下從事這一行業(yè)所需要的職業(yè)規(guī)劃。比如，你到40歲就不得不面臨失業(yè)的挑戰(zhàn)，那么如果你最初進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)，就考慮到二十年后的職業(yè)規(guī)劃，現(xiàn)在是不是就會(huì)輕松很多？所以，你完全可以在專欄里，告訴從事IT業(yè)的新人，應(yīng)該如何規(guī)劃自己的職業(yè)。你只要把自己的親身經(jīng)歷寫下來，就能幫助到他人了。

最后，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)：這幾年特別重視學(xué)生進(jìn)行編程創(chuàng)作？有很多學(xué)校都鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)編程，有些甚至有了類似的興趣課程。這樣，你也可以考慮自由創(chuàng)業(yè)。你可以去辦理一個(gè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，如果不容易的話，也可以聯(lián)系熟人，看看是不是能夠掛靠在別的機(jī)構(gòu)名下，接著自己開設(shè)中學(xué)生編程課。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)既需要你有管理者的水平和眼光，還需要你有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以，你可以先做幾年小學(xué)數(shù)學(xué)老師，積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以后，自己創(chuàng)業(yè)開設(shè)編程課。

其實(shí)，路在腳下，只要勇敢去走了，總能走出一條康莊大道來。主要還是心態(tài)，如果長(zhǎng)時(shí)間被“被失業(yè)”包圍，反而不利于你理性思考下一步。

這些只是個(gè)人淺見，希望對(duì)你有點(diǎn)幫助。