對方家長還很霸道？

自己孩子被霸凌，對方家長還霸道，這時候我們就更加不能慫了。試想一下，如果在這個時候你都慫了，孩子所受的霸凌你都能忍受，那你在孩子心中會是什么樣的父親？孩子以后怎么在學校安心上學？這種情況可能導致孩子在學校一直被霸凌！

下面我就講講我表侄兒在學校被其他同學霸凌之后，表哥的做法。

表侄兒就讀于市里的第82中學的初中部一年級。這所學校是表哥家所在的小區的學校，他本想把表侄兒花錢給送到高新一中。但考慮到高新一中的學費+租房費，以及自己上班的公司距離，便決定讓表侄兒先在家門口讀完初中部分。等到了高中時，想辦法把孩子放進私立的高新一中去。

萬萬沒有想到的是，表哥這一等，就發生了表侄兒被校園霸凌的事。

原來，第82中學的學區包括了其東邊的一大片城中村。城中村的孩子，從小就生活在一起，相互之間也比較熟絡，又在同一個學校上學。于是就有一些學生中的小團伙，經常對本班的一些非城中村同學進行霸凌。

事件的起因是這樣的：表侄兒和幾個城中村的學生同分在一個組，打掃教室衛生。那幾個城中村的孩子經常逃避勞動，表侄兒只能一個人打掃。他們逃避的次數多了，表侄兒就把這事兒報告給了班主任。

本來是一個非常簡單的學生矛盾的事情，也不知班主任具體是怎么處理的。當再一次輪到表侄兒和那幾個城中村的孩子打掃衛生時，那幾個孩子竟然一反常態，和表侄兒一起做完了教室的衛生。

你想想平時都在逃避勞動的人，突然非常情愿地主動來打掃完衛生，是不是藏著貓膩？

打掃完之后，表侄兒就被那幾個城中村的孩子叫到了校園東邊的小樹林里。幾個人對表侄兒一痛侮辱，并輪流抽了表侄兒大嘴巴子。那晚表侄兒回到家以后，整個一張臉全是腫的，而且紅通通的。

表哥一看到回家的兒子，就立即猜到是打架了。而表侄兒一開始還撒謊，說自己碰到門上了。在表哥和表嫂的再三追問下，小表侄兒才說出了實情。

表哥和表嫂，立即拍照片存圖，問清楚了事件發生的詳細經過，并當晚就去醫院做了傷情鑒定。

第二天，他們帶著這些資料去學校找校領導、班主任理論。班主任無奈，就把那幾個打人的孩子家長請到了學校。

這些孩子中的一個家長，來學校開的是豐田霸道，胖乎乎地挺著個大肚子，脖子上掛著大金鏈子，留著光頭，全程帶著墨鏡，說話一副黑社會的不講理口吻。

他完全沒有帶孩子道歉和賠償的態度，還誣陷表哥，說表哥拍的照片是假的，做的傷情鑒定書是假的。另外還說，表哥一家拿這些東西出來，就是想訛他們的錢。

一聽到這里，平常被稱作“悶葫蘆”的表哥也氣炸了。強烈要求學校調取從教室到小樹林一路的所有監控。而監控中，有表侄兒被拉到小樹林之后，幾個城中村男孩依次扇他嘴巴子的畫面。

在這個過程中，表哥偷偷讓表嫂出去報警。等到民警趕到學校以后，剛剛趾高氣揚的城中村男孩的父親，一下子慫了，虛心接受了民警同志的教育。

隨后，那幾個城中村男孩及其家長，分別向表侄兒和表哥表嫂到了歉，并且寫了書面保證；同時他們還賠償了表侄兒的醫藥、傷情鑒定費用。班主任也把表侄調離了那幾個城中村男孩所在的衛生組。

小表侄兒在82中學讀完了初一，就被表哥轉到了另一所省級重點中學去。

聽完表哥的講述，我以為在聽他講故事，他卻說：這就是實實在在發生在他們家的事。

所以，通過我表哥的例子說明：孩子被霸凌了，對方家長還很霸道，自己千萬不能慫。因為你有理，一旦你慫了，那么老師、校領導，乃至警察都不會幫你的。

而且，表哥在得知表侄被霸凌之后的一系列操作，冷靜的處理也堪稱教科書級別。具體有一下幾步特別重要：

1、首先要問清楚孩子到底發生了什么事情，事情發生的起因、經過和結果，如果有傷痕記得拍照存證，并且一定要做傷情鑒定，拿到鑒定報告；

2、其次，一定要在第二天就到學校找班主任、校領導說明情況，并且要報警，尋求社會執法力量的援助；

3、提出要求查看學校監控的要求，并且有可能的機會一定要錄屏留證；

4、面對蠻橫、趾高氣揚的霸凌學生家長，一定不能慫，并且要善于借助警方來維護自己的合法權益；

5、如果有必要的話，可以咨詢一下律師朋友的專業意見。

6、最最最重要的一點是，碰到自己的孩子被霸凌了，對方家長蠻橫霸道不講理，自己一定不能慫。如果你慫了，就相當于給孩子樹立了“被欺負了只能忍”的觀念，這樣會影響孩子心智的成長，可能會把孩子也培養成一個膽小怕事的人。

7、最后一點：沒事不惹事，有事不怕事。如果碰到了霸道的霸凌的家長，記得尋求社會正義力量的援助，包含且不僅限于警方、律師、社會媒體、心理輔導專家等等。

以上就是我的表哥處理表侄被霸凌的事，分享給大家。如果您有更好的建議，也可以留言告訴我。