教育技術學專業是教什么的？

謝謝邀請！

教育技術學這個專業是一條少有人走的路，這么說主要是因為招收這個專業的院校比較少，教育技術學以前被稱為電化教育，名稱不夠高大上，改名后更少有人知道。教育技術學是一個文理兼收的學科，有兩個招生方向，一個是師范類，一個是非師范類，根據你的問題我主要從以下三個方面做一個簡要解答，希望可以幫助到你。

（一）專業內涵以及大學主修課程及開設院校

教育技術學專業研究的是怎樣把多媒體技術、計算機網絡技術等應用到日常教學中，讓教學過程更豐富和多樣化，讓大家更容易懂、更容易學。教育技術學追求的是教學方式的創新。通俗地講，教育技術專業就是學習如何利用合適的技術促進學習者更好地學習。

教育技術主要學科：模擬電子技術、數字電子技術、心理學、教育學、教育技術學導論、教育傳播學、數據庫基礎、高級程序設計語言、數字圖像處理等

本專業排名較好大學：北京師范大學、華東師范大學、浙江師范大學、天津師范大學、華南師范大學、北京師范大學珠海分校、華中師范大學、西南大學、湖南師范大學、四川師范大學、南京師范大學、東北師范大學、福建師范大學

（二）就業發展方向

很多考生更關注這個專業的發展前景，就業后的薪資待遇，未來從事那類工作等問題，該專業畢業生主要有以下去向：

1. 本科就業方向

師范類的畢業后可到一些中小學做信息技術教師，例如浙江高考選課有技術學科，未來可以到這些學校做教師；非師范類的學生就業計算機方向，教學設計方向以及新媒體方向居多；比如互聯網行業，在線教育行業等

2. 研究生畢業方向

教師發展中心，教研機構做研究，大型企業的培訓部門做培訓講師等

（三）報考建議

1. 教育技術學專業畢業后拿到的是理學學士學位，文理兼收，競爭壓力比較小，但是在本科階段課程內容廣而不精，專業性不強，就業率不高，如果不考研深造，建議謹慎報考。

2. 一些大學專業培養的側重點不同，例如首都師范大學側重計算機以及媒體方向的培養，而華東師范大學側重教學設計與計算機的培養，所以在選擇和填報時要多了解學校的培養計劃。