民間中醫(yī)的傳承如何來(lái)拯救?
一、民間中醫(yī)的傳承常是靠師帶徒的形式,或者是家族式傳授教學(xué),存在明顯的局限性。
在漫長(zhǎng)的數(shù)千年時(shí)光里,無(wú)數(shù)懸壺濟(jì)世的老中醫(yī),承擔(dān)著醫(yī)療衛(wèi)生保健的責(zé)任。無(wú)可否認(rèn)的為中華民族的繁衍生息和發(fā)揚(yáng)壯大做出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批家喻戶曉的人物,扁鵲華佗,張仲景,孫思邈,李時(shí)珍等等。
從所有的中國(guó)傳統(tǒng)技藝一樣,在古代,中醫(yī)在一定程度上存在傳男不傳女,傳內(nèi)不傳外的思想。這樣壁帚自珍的思想,一定程度上限制了中醫(yī)的發(fā)揚(yáng)光大。在現(xiàn)代社會(huì),這樣的思想仍然大行其道;許多古方古法,隨著傳承人的逝去而散軼,你想學(xué)也沒(méi)有地方去學(xué)。
二、過(guò)于追逐西方醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué),在科學(xué)的大旗下,壓榨著中醫(yī)學(xué)的生存空間。西醫(yī)大行其道,建立了完備的產(chǎn)學(xué)研體系,具有廣闊的市場(chǎng)生存能力,受眾基礎(chǔ)龐大,形成了強(qiáng)大的虹吸效應(yīng),受到有志于學(xué)醫(yī)的人的追捧。
反觀中醫(yī),受眾狹小,傳承凋零,一定程度上缺乏重整旗鼓的自信,學(xué)生也常常是半路出家,技藝不精。
三,中醫(yī)的傳承非一朝一夕之功,需要花大功夫,大力氣,學(xué)習(xí)中醫(yī)要耐得住寂寞現(xiàn)代社會(huì),物欲縱橫,急功近利,許多人耐不住,耐不住性子,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)中醫(yī),中醫(yī)的學(xué)習(xí)跟著于中國(guó)的傳統(tǒng)文化,儒家的重用思想,道家的無(wú)為思想等等。
如何來(lái)拯救民間中醫(yī)的傳承呢?
1.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),對(duì)古法古方進(jìn)行固化,你用文字音頻,視頻等形式進(jìn)行固化。
2.對(duì)傳承人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),提振信心,一定程度上有利于傳統(tǒng)技藝的保護(hù)。
3.創(chuàng)新教學(xué)方式,走進(jìn)醫(yī)學(xué)課堂,在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大,在實(shí)踐中流傳于世,在成果中辨明是非。