疫情期間你最先想到安全又自由的工作有哪些？

謝邀。疫情期間我最先想到的安全又自由的工作是教師：

疫情期間，因為隔離要求，商店不開門、出門有風險，許多中小企業因為疫情破產，許多員工失業。要說安全自由的工作，應該是那些線上工作的，互聯網行業從業人員和教師，而相比互聯網行業的高競爭，教師這一職業的穩定在疫情中便顯露無疑。

課堂上的教師

一、教育本身具有穩定性

放眼現在的社會，小學初中高中的課外補習班、提高班、音樂、美術興趣班、考研、考公務員等機構培訓，各種教育機構應有盡有，似乎與我們每個人有聯系，不管是中小學學生還是大學生、碩士，就算是完成教育的人，總有一天也會考慮到子女的教育，所以啊，不管你是誰，不管你在哪，教育與你從不陌生。而且，教育本身的穩定性絕對沒的說，就拿我國抗戰時期來講，即便是戰火紛飛的年代，我們的先輩們依舊不曾終止教育。各種遷校、合校，西南聯大就是由清華、北大、南開等高校為避戰亂在昆明設立的綜合性大學。由此可見，教育的穩定性，任他天災人禍，教育不曾有止。就拿此次疫情來看，旅游業、工業、農業、餐飲服務業、交通運輸業、都或多或少受到了一定沖擊，但是教育還在進行，并不斷產生新形式。

二、人們對教育的重視從未改變

教育的重要性無論著眼于長遠大局、國家戰略還是為了滿足個體都有關鍵性意義。于國家戰略而言，教育在經濟社會發展和民族振興中具有先導性、基礎性全局性地位?？平膛d國教育是科技的基礎，科技是第一生產力。提高人口素質、改善人們的生活質量和生命質量。關系民族生存與發展；于個人而言，教育是提高人的能力、實現人生價值的良機。所以，中國自古以來便極度重視教育，現代社會中教育也是大家重視的存在。不管是古代的“學而優則仕”觀念還是現代的“知識改變命運”言論，都體現出人們對教育的重視。疫情期間，網課陪伴我們度過了一天又一天，疫情的發生，讓許多線下企業破產，讓許多工作者失業，但教師沒有，我們的老師們雖然不能與我們面對面交流，但各種新興的網絡平臺，讓我們一直學習，教師們也一如既往地在自己的崗位上，不會因為疫情的原因失業或離職。

三、教育事業離不開傳道授業的教師

《師說》曾有言：“古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也?！庇纱丝梢?，學習、教育離不開“師”，古今中外皆是如此。聯系上文，既然教育行業本身具有穩定性和受重視程度，那么，依附于教育事業，從事教育行業的教師們，他們的職業自然也是重要又穩定。

疫情期間，各行各業都受到了一定沖擊，但是教育從未停止，“停課不停學”、“網上授課”一直充斥在我們的生活里。教育本身的重要性、穩定性不言而喻。不得不說，疫情期間，教師這一職業的安全自由，別的工作，比不了！因為教師的工作、收入在疫情期間沒有受到太大影響，老師們還是照常與我們溝通授課。畢竟，鐵打的老師，流水的學生，放在疫情中就是“鐵打的教師，流水的授課方式”啊。無論線上線下，我們的老師一直都在??！