程序員容易焦慮，普遍的原因是：技術(shù)、社會在發(fā)展，害怕自己的“成長”速度趕不上。那么如何有效成長呢，尤其是對于普通程序員來說？
目前我們看到的文章多是從“技術(shù)”的角度分析程序員成長路徑，最近阿里巴巴技術(shù)專家李建（甫田）在“技術(shù)瑣話（ID：TheoryPractice）”發(fā)文，嘗試用邏輯分析“普通程序員如何成長”，以下是他的方法：
分析問題JTBD（Job to be done）是一個非常好的用于分析問題的方法。需要明確用戶在特定場景下必須解決的問題或完成的任務(wù)，也就是目標(biāo)用戶（Who）、在什么場景（Job context）以及完成什么任務(wù)（Jobs）。回到“普通程序員如何成長”的問題：任務(wù)很清楚，就是“成長”；而目標(biāo)用戶呢，普通程序員是誰？還有用戶場景也不清晰。
普通程序員是誰？這里采用的方法是“典型用戶”，用一個人來描述一群人，就像用中間值（median）描述一組數(shù)一樣。不同點是典型用戶在現(xiàn)實世界上不存在，只是為了理解和交流的方便故意把描述寫得很真實。
普通程序員的典型用戶是：小明，大學(xué)畢業(yè)，在 IT 企業(yè)上班。小明每天工作很忙碌，朝九晚十，像很多在一線城市奮斗的年輕人一樣，小明面臨著房貸、養(yǎng)家糊口等壓力。IT 技術(shù)發(fā)展很快，已有經(jīng)驗過時也很快，小明很困擾，每天瞎忙碌，成長卻不多。如何才能擺脫眼前的茍且，獲得理想的成長?
從用戶場景找“矛盾”假設(shè)小明 9：30 到公司，打開電腦，處理郵件；10：00 開會匯報進度或是其他會議；11：00 線上出現(xiàn)緊急事故，需要修復(fù) Bug；15：00 繼續(xù)開會，到了 19：00 開始寫代碼，做需求；忙到第二天 0 點才睡覺。從場景中發(fā)現(xiàn)用戶訴求和現(xiàn)狀間的矛盾：成長的訴求與“瞎”忙的現(xiàn)狀之間的矛盾。具體來說就是：朝九晚十，日常工作已經(jīng)占滿了小明的時間，如何才能“擠”出時間，做能讓自己“成長”的事情？
有邏輯地解決問題邏輯框架能幫助我們系統(tǒng)地思考問題，尋找解決方案。這里使用的邏輯框架是：從“問題”出發(fā)，提出假設(shè)，明確度量目標(biāo)，過程中不斷總結(jié)、迭代，解決問題。
回到“程序員如何成長”的問題：
問題：繁瑣的日常工作占用大量時間，卻沒有獲得想要的成長；假設(shè)：如果成長了，可以承擔(dān)更有挑戰(zhàn)的工作，擺脫低水平的重復(fù)，也能獲得組織認(rèn)可；度量：度量和目標(biāo)相關(guān)，成長的目標(biāo)可拆解成各個階段性目標(biāo)，例如：掌握 DDD、提升提問水平、某個時間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)職業(yè)層級等；認(rèn)知：在過程中不斷總結(jié)原因 / 經(jīng)驗，進行相應(yīng)調(diào)整。用影響地圖尋找解法影響地圖是一種結(jié)構(gòu)化拆解目標(biāo)達(dá)成路徑的有效方法：需要明確目標(biāo)是什么（Why）、為了達(dá)成目標(biāo)需要哪些人（Who）、為此需要做什么（What）去（How）影響這些人。使用影響地圖拆解“普通程序員如何成長”的達(dá)成路徑：
用戶故事地圖組織優(yōu)先級用戶故事地圖就是通過組織寫有“用戶故事”的卡片，幫助分析需求核心價值和成本，從整體視角規(guī)劃需求優(yōu)先級。用一句話描述用戶故事就是：某角色，通過完成用戶需求，實現(xiàn)了什么價值。基于影響地圖梳理出來的用戶需求，根據(jù)價值進行分類：
效率是第一優(yōu)先級，提高效率才能擠出時間。做正確的事情是第二優(yōu)先級，方向?qū)α瞬趴赡艹晒Α＿@需要提高判斷能力，有正確的思考方法等。正確做事情是第三優(yōu)先級，學(xué)習(xí)并掌握正確的流程和方法，結(jié)果才能保證。持續(xù)學(xué)習(xí)了解了“普通程序員”如何成長的達(dá)成路徑和優(yōu)先級，可是要怎樣實現(xiàn)具體的事項？
例如：有哪些提升效率的方法？怎樣才能快速提高判斷正確與否的能力？回答這些問題，需要不斷學(xué)習(xí)，提升認(rèn)知水平，因為學(xué)習(xí)是最高效的成長方法。
推薦使用學(xué)習(xí)三步法：
學(xué)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，收集資料，堅持“系統(tǒng)”學(xué)習(xí)；練：熟能生巧，掌握一門技藝需要反復(fù)練習(xí)；教：通過把自己所學(xué)內(nèi)容教給他人，既是檢查學(xué)習(xí)熟練度的標(biāo)準(zhǔn)，也能獲得反饋發(fā)現(xiàn)不足進行彌補。此外，唯有持續(xù)學(xué)習(xí)，多學(xué)多知，不斷提升認(rèn)知水平，才能獲得成長，擺脫焦慮。以上就是今天的內(nèi)容，希望對你有所幫助。