高中班主任老師當(dāng)網(wǎng)紅？

大家好！我是郝叔，我來回答這個問題！

大叔覺得，高中班主任當(dāng)網(wǎng)紅，在教室拍視頻，對于教學(xué)還是會有一定的影響的。不過這種行為大叔覺得有利也有弊！

當(dāng)然了，高三班主任，工作負(fù)擔(dān)這么大，還抽時間出來拍視頻，被曝上網(wǎng)絡(luò)，相信這位老師的教學(xué)水平應(yīng)該不差，不然估計網(wǎng)上早就一片聲討了！在教室拍視頻呢，應(yīng)該大多都是課余時間。可以記錄學(xué)生的高中生活，為班上所有在奮戰(zhàn)高考的學(xué)生都留下自己的奮斗剪影，以后是一個不錯的回憶！

通過視頻的形式，可以讓社會上更多人關(guān)注到高考的備考現(xiàn)狀，也可以讓家長通過視頻了解自己孩子在校學(xué)習(xí)的最真實情況。這都是挺好的。發(fā)布的視頻大多是學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，還有正能量的一些小橋段，對觀念的引導(dǎo)和傳播是具有積極作用的！

而且，老師在學(xué)生課余時間拍視頻，學(xué)生出鏡和老師進(jìn)行互動，也可以看成是一種課余的娛樂活動，高三學(xué)生每天都高強度學(xué)習(xí)，大腦緊繃，適當(dāng)放松一下是可以的，也算是勞逸結(jié)合！

但是呢，老師做網(wǎng)紅也會有不好的一面。就價值觀引導(dǎo)上來說，網(wǎng)紅現(xiàn)在還是一個褒貶不一的詞。老師當(dāng)網(wǎng)紅，出名了，獲利了，隨后就會出現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題！學(xué)生的職業(yè)價值觀會發(fā)生變化，老師都帶頭當(dāng)網(wǎng)紅了，那我以后也要當(dāng)網(wǎng)紅！又有錢又有名！網(wǎng)絡(luò)紅人，走哪兒都威風(fēng)，工作還不用朝九晚五，到時候一群人圍著我，自己想拍視頻就拍視頻，一邊玩還而已一邊賺錢，多好！

現(xiàn)在小視頻對于年輕一代“荼毒”的還是比較嚴(yán)重的，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度不夠，只要有手機，下載一個APP就可以輕易刷視頻，發(fā)視頻。內(nèi)容五花八門，好壞不一。學(xué)生接觸到哪一類的內(nèi)容還是比較難把控的！之前看過一段新聞視頻，記者到某小學(xué)校門口對放學(xué)的小學(xué)生采訪，詢問他們以后想做什么。令人吃驚的是，以前都會回答說當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)數(shù)學(xué)家... ...現(xiàn)在很多小學(xué)生卻脫口而出，想當(dāng)網(wǎng)紅！

高三班主任老師在教室拍視頻，對學(xué)生的心態(tài)是會有一定的影響的，有些學(xué)習(xí)意志不太堅定的學(xué)生，可能就會希望在老師的視頻里多露面，以滿足自己的虛榮心也好，想玩的心思也好，個人的注意力就容易出現(xiàn)轉(zhuǎn)移。學(xué)習(xí)時候可能也會想著下課老師拍視頻的事。而且，老師在教室拍視頻，其實也算是借用了公共資源，因為教室是教學(xué)場所，是屬于學(xué)校的財產(chǎn)，而老師拍視頻是個人行為，真要追究起來還是會出問題的！

所以，大叔覺得老師在教室拍視頻，對于學(xué)生的教學(xué)是會有一定的影響的。但是這影響也有利有弊，需要衡量。老師在拍視頻時候也需要慎重自己的行為！

（圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)）

我是郝叔，點個贊再走唄，關(guān)注一波也是可以的哦！