文科是不是顯的比理科更有用?
這個問題,有很多人可能認(rèn)為在自媒體領(lǐng)域文科會比理科生更有優(yōu)勢,我的看法是相反的。
傳統(tǒng)行業(yè)中,文理科優(yōu)勢對比在發(fā)散思維方面,文科生一般思維比較開放,喜歡眼望星辰大海;理科生思維相對嚴(yán)謹(jǐn),工作主要是解決與人們生產(chǎn)生活息息相關(guān)的各種問題。在能力評價方面,中國有句古話講:文無第一、武無第二。文科生能力高低是一種軟實(shí)力,你好與不好,很多時候取決于你是否遇到賞識和肯定你的伯樂。相比理工科能力高低靠的是硬實(shí)力,能不能解決相應(yīng)技術(shù)問題,很容易看出一個人的真實(shí)實(shí)力,可以說高下立現(xiàn)。在就業(yè)方面,文科生選擇面寬,可以說是萬金油,但是走出校門,一般薪資要比理工科學(xué)生的起薪低。近年來,隨著服務(wù)業(yè)在GDP比重的不斷提高,文科生收入的增長潛力比較大,如社區(qū)醫(yī)護(hù)、高級營養(yǎng)師、精準(zhǔn)投資理財?shù)龋?p>總得來看,在傳統(tǒng)行業(yè)中,理工科學(xué)生所學(xué)專業(yè)的技術(shù)性比較強(qiáng),因此擇業(yè)相對更加容易。俗話說:靠技術(shù)吃飯。而文科生發(fā)展?jié)摿^大,自古以來,文官治國、武將做事。如果把社會中的文理科學(xué)生分布比做一個金字塔,塔尖部分大部分是承擔(dān)管理職責(zé)的文科精英,因?yàn)閿?shù)量稀少,所以很難達(dá)到。而理工科學(xué)生專心低頭做事,很難達(dá)到塔尖,主要分布在塔身,塔身比例較大,所以相對來講,更容易利用所學(xué)技術(shù)獲得穩(wěn)定工作。新媒體出現(xiàn)后的文理科優(yōu)劣勢在新媒體領(lǐng)域文科生具有天生優(yōu)勢,易于實(shí)現(xiàn)粉絲經(jīng)濟(jì)變現(xiàn)。新媒體領(lǐng)域作品制作中,很多時候需要創(chuàng)意、思想和運(yùn)營,這本身對于文科生就是其自身優(yōu)勢的地方。所以,現(xiàn)在自媒體中各種段子手、大V很多都是文科生。輸出個人思想,吸引大量粉絲,最終產(chǎn)生流量經(jīng)濟(jì)。新媒體領(lǐng)域也可以實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)。新媒體領(lǐng)域很廣闊,容得下文科生,也容得下理科生。很多人在上面拍攝專業(yè)的科技解說、技術(shù)視頻、系列知識講座,也可以實(shí)現(xiàn)靠自身技術(shù)吸粉,將技術(shù)變現(xiàn)。另外,通常認(rèn)為文科生更會寫稿子,但現(xiàn)實(shí)中未必如此。很多理工科雖然側(cè)重技術(shù),但是思維縝密,文采也很好。所以,很難說哪個就更有優(yōu)勢,關(guān)鍵看能否發(fā)揮好個人專長。
我就是一名理科生,我朋友中也有很多文科生,真的是各有優(yōu)勢。比如組織一個活動方面,文科生一般具有更多創(chuàng)意和組織協(xié)調(diào)能力,而在具體實(shí)施和細(xì)節(jié)把控方面,很多文科生并不擅長,而這方面正是理工科的特長,做事細(xì)致有耐心,具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。文理搭配做事,社會才能高效運(yùn)行。
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