小學(xué)生用幾千元的手機(jī)合適嗎？

您好，科技8年愛好者，資深自媒體人。青源為您解答。謝謝閱讀。

小學(xué)用幾千元的手機(jī)合適嗎？對(duì)于小學(xué)生而言，五千的手機(jī)和五百的手機(jī)并沒有什么實(shí)質(zhì)區(qū)別。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)了，如今的小朋友，玩玩手機(jī)沒有什么不合適的。

用手機(jī)，不等于配置手機(jī)。花幾千塊錢給小學(xué)生買一個(gè)手機(jī)，和把自己的手機(jī)拿給他用是兩個(gè)概念。

如果真的是三年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽罱木W(wǎng)課需求，要求購(gòu)買一個(gè)手機(jī)。我覺得是不合理的。

給這么小的學(xué)生配備手機(jī)，要考慮多方面的因素：

①這么小的孩子是否有自控能力？

▼自控能力表現(xiàn)在多個(gè)方面，如果小孩自控能力不好一定不要給他買手機(jī)，無論多少錢。

自控能力不好的小學(xué)生，不會(huì)自覺的拿起手機(jī)上網(wǎng)課。現(xiàn)在的小學(xué)生“會(huì)玩的很”，不僅是打游戲、下軟件、網(wǎng)上聊天。如果給他買了手機(jī)，哪怕是幾百元的手機(jī)，他都能夠想方設(shè)法玩，學(xué)習(xí)一下子就耽誤了。

▼對(duì)于自控能力不好的孩子，給他買手機(jī)就是耽誤了他的一生。

②孩子是出于什么目的要求用手機(jī)？

▼如果是出于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為買一個(gè)也沒有什么不行的。

不要老想著手機(jī)有多少壞處，現(xiàn)在手機(jī)都可以監(jiān)控。給他買了之后，你完全可以知道他每天都用了手機(jī)干了什么。如果只是學(xué)習(xí)，查資料，那非常好。畢竟現(xiàn)在網(wǎng)上的知識(shí)十分豐富，網(wǎng)上的課程也十分多。你甚至可以在手機(jī)上面給他請(qǐng)教家。

▼符合學(xué)習(xí)目的，給他買手機(jī)可以促進(jìn)他學(xué)習(xí)。

③是不是非買手機(jī)不可？

▼個(gè)人覺得，手機(jī)過于小巧，過于隱蔽，小學(xué)生很容易藏匿。

花幾千元給小學(xué)生買手機(jī)，他很可能一不小心就給帶到學(xué)校去了。如果是平板，這個(gè)問題就要好很多，平板體積大，而且屏幕大。你能夠很容易觀察他在用平板做什么，不僅如此，平板還可以拿來自用。花幾千給小學(xué)生買一個(gè)平板，比買一個(gè)手機(jī)價(jià)值更大。

▼如果不是非賣不可，不建議給他買。（合理要求）

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的通訊工具了，過于全面也帶來了許多弊端。小學(xué)生想要打電話，可以給他買智能手表，想要聽音樂可以給他買mp3，上網(wǎng)課把平板只裝一個(gè)網(wǎng)課軟件就行。

越簡(jiǎn)單的工具，對(duì)于孩子而言越好。雖然這么多年電子書迅速發(fā)展，但是依舊沒有取代實(shí)體書。這是為什么？因?yàn)樵胶?jiǎn)單的工具，實(shí)際上越實(shí)用。

電子產(chǎn)品更新?lián)Q代快，一部幾千元的手機(jī)，可能很快就滿足不了這位孩子的虛榮心。無論出于什么原因，都要慎重考慮。對(duì)他負(fù)責(zé)，就是對(duì)你負(fù)責(zé)。

你好，我是“青源科技談”，一個(gè)普通的自媒體人。“關(guān)注我”，我們一起分享做自媒體的快樂和心酸，交流做自媒體的經(jīng)驗(yàn)。