如何寫出一篇美文？

這個方法就是八步半寫作法，是由一位從事寫作教學20年的作家發明的。

很多人一開始寫作，就會陷入無盡的恐慌，甚至覺得寫作就是一件苦差事。

第一個階段，是準備階段(Preparation)。

1.制定一個計劃(Mak a plan)

首先，你需要確定你寫作的主題是什么，而且這個主題要非常具體，具體到你無法再將之再進行分割的地步。

例如，你定了一個主題，像闡述你關于現實與夢想的一些想法，但這個主題就太過于抽象，你需要再具體一點，例如，你可以用一幅已經褪色的手工畫作為思考的引發點，小時候你畫了未來的自己，現在卻成為了自己最不愿意或者最不希望的樣子。以此引發一些問題的思考。如果你是公開寫作的話，你還需要明確你的讀者是誰，定義你的目標讀者的各種特征，了解他們的一些需求。

你要達到一個效果——你寫的文章，就好像是給某一個特定的人寫的，而不是給一大堆模擬兩可的人寫的。例如，你還是在闡述夢想與現實的一些思考，你是要將這些展示給那些與你有同樣困惑的人看的，那他們還會有哪些想法呢？也許他們也同樣討厭著現狀，不禁回憶過去的美好時光，甚至會惦記起兒時的夢想；也許他們想到了夢想，卻又失掉了追逐夢想的勇氣；也許他們兒時想要長大，但是到了長大，他們卻又想要回到兒時；也許他們只是在不停的勾勒未來，卻并不曾把握一刻的現在……這些都是我們應該仔細思考的方向。

2.做一些研究，收集信息(Do your research)

你可以圍繞計劃里的既定主題做一些資料方面的收集工作。

這個收集的形式可以多種多樣，你可以做訪問，可以去上網查資料，也可以進行主題式的閱讀。

但是，這一切都要圍繞這個主題來進行。

例如，你寫自己的桔梗畫來闡述夢想和現實，你可以去翻看以前的照片，甚至找到當事人，譬如你的父母，問問當時你做出來這幅畫作的一些細節，你也可以在腦海里進行回顧檢索，回憶當時的諸多細節；你還可以問 一下與你有同樣困惑的朋友，或者搜索知乎看看有沒有類似的問題。

將這些資料匯集在一起，寫下來，它們就是你此次寫作工程的寶貴素材。

3.思考與反思(Thinking and Rethinking)

當你擁有一堆關于這個主題的素材后，你的大腦里會對這個主題有了很多個臨散的基本印象。

記住這些印象，接下來，我們就要用思維導圖工具來對這些印象進行繪圖式的創作。

此時，你務必要讓自己極度放松，就像畫家開始作畫前所做的一些儀式一般：先一下坐或者品一壺茶，甚至點上一根香煙。用你能夠想到的辦法，讓自己放松下來，讓自己達到一種思維神游的狀態。

人的大腦有發散和集中兩種模式。當你放松時，發散模式就開始啟動。它可以幫助你構建出很多意想不到的聯系，從而產生諸多創意的想法。

那么開始吧，在思維導圖的中心寫下你的主題，然后依次發散，隨便想，隨便去寫，寫出各個要點，最后，構建起一些聯系即可。

4.開頭(Find your lead)

萬事開頭難，如果有一個開頭，讓你接著寫下去，我估計你會很快寫完。

當你畫完了思維導圖，就需要嘗試著寫下幾句來，讓你沉浸在你的主題里，甚至你回到了某個時空，或者你已經成為了內容本身：你成了畫中人，你成畫中景。用這個代入的角色隨便寫上幾句。

以上都是寫作的準備階段，接下來是正式寫作的階段：

第二階段：寫作(Writing)

5.寫作(Writing)

寫作的過程，絕不是分析或者編輯的過程，而是發散的過程。很多人并不了解這一點，常常會去邊寫邊改。

當我們寫作時，我們需要調用大腦的發散模式而不是集中模式，我們要確保我們的思維是活躍而發散的。

當我們寫的時候，我們需要任由大腦馳騁，不需要顧及寫的是什么，寫得是否通暢，邏輯是否嚴謹或者故事是否合理。這個階段只有一個任務，那就是寫寫寫！

如若一邊寫，一邊改，可能會造成兩個問題。

首先，發散模式會不停的受到干擾。因為一旦涉及到修改，就會將發散模式切換到集中模式，這樣接下來寫下去的任務就會變得更加艱難。

其次，如果不斷的修改，可能會產生一種嫌棄自己作品的潛意識。因為我們居然發現自己的作品有這么多的問題存在，很容易得出自己太不擅長于寫作的結論，這種不斷的否定過程，勢必會極大的傷害我們的寫作熱情。

其實但凡是寫作，初稿都是不堪入目的！關于這一點，很多大作家都感同身受。初稿，只是初稿，何必去過分糾結呢？畢竟到了后面，我們還是可以去不斷修改和完善的。

真正的畫家，畫一幅畫，剛開始只是畫個草圖，勾勒些輪廓，看上去可能會非常粗糙。但是在接下來的不同階段，畫家不斷的對這個畫作進行修改和完善，一幅質量上乘的作品就這樣被打造出來。

3分寫7分改，這才是寫作的常態。

如果你有這種邊寫邊改的習慣，你可以通過一些輔助手段來改掉這個毛病。

例如，用電腦寫作的話，就在屏幕上搭上一條干毛巾，你寫一點，就讓毛巾滑下一點，遮擋住之前寫的句子。這樣你就沒有辦法看到之前寫的是什么，有效避免了修改它的沖動。

或者，你也可以利用一些軟件來做到這一點。例如Scrivener，Typora

第三階段：編輯和重寫階段(Editing and Rewriting)

6.放任不管(Let it incubate)

我們都有這樣的體驗，當你隔一段時間再來看你之前寫的謀篇文章時，你會很容易發現之前在寫作時不容易發現的問題。

這是因為，當隔一段時間后，你的思維狀態和模式，已經不是之前寫作時的那種狀態或者模式。你就像是在審讀別人的作品一般，可以很客觀的去發現這個作品的優點和缺點。

因而，當初稿完成后，千萬不要馬上去修改作品。你需要馬上關掉屏幕或者合上手稿紙，讓自己去做別的事情，將初稿塵封一段時間。最好是能夠隔上一周左右的時間。間隔的時間越長，越有價值。

7.內容修改重寫(Revising)

對一篇文章的進行修改，其實是分為兩個層面的，一個是針對于內容的修改，一個是針對于形式的修改。

內容的修改，是基于邏輯和思維層面的，是針對內容傳遞的有效程度來做審視的。

內容方面，常需要修改的方面：

*你的文章是否達到你之前設想的目標？

*你的文章是否包含了所有的關鍵點？

*某些內容是否有邏輯錯誤？

*哪些地方應該更詳細一些，哪些地方應該要簡短一些？

8.編輯審稿(Copyediting)

這一階段，是文章要進行輸出之前的最后一個階段。你需要關注的重點是文章的一些形式上的問題。

主要涉及以下幾個方面

*是否有拼寫錯誤？

*語法是否有問題？

*詞語或者短語是否貼切？

*句子是否通順流暢？

*文章排版是否美觀大方？

諸如此類不一而足。

講完了八步，那還有半步在哪里？

半步:要持續性的閱讀優秀經典的作品(Continual Reading)

我們需要在平時吸收一些營養來用于自己的作品之上。例如，我們可以通過閱讀，來獲取某些洞見——對事物的某些看法，對事物的一些感知等；我們也可以通過閱讀獲取某些寫作技法，例如如何對文章進行架構，如何選用一些更加貼切的詞語來表達你的意思，或者文章的一些文學修辭或是韻律等。