如何才能守住中華傳統文化根基的陣地？

傳承中華文化，宏揚傳統美德。

傳承傳統文化是每個中國人的責任。傳統的就是民族的，民族的就是中國的。傳統文化包括語言、文字、服飾、民俗、節日等。中國傳統文化博大精深，窮畢生精力而習之。

針對如何守住傳統文化陣地筆者有以下觀點：

一、毛主席說過“帝國主義亡我之心不死”。各種文化侵蝕與文化侵略手段層出不窮。

1.宣揚個人英雄主義和暴力三俗電影充斥中國市場，日韓“偽娘”文化導致青少年心理健康呈病態。

2.中小學語文教材外文篇章多過漢語。幸好現已改正。

3.非主流文化通過網絡在中國大量傳播。

4.外國留學生和外國移民參差不齊，帶來較多壞的影響。

5.韓國等邊境國家竊取中國文化的手段花樣百出。

二、國家已經從宏觀方面察覺到傳統文化的流失，通過多種措施大力宏揚傳統文化。

1.非遺質文化及文化傳承者的保護越來越得力。例如秦腔、地方小戲等中華戲曲。

2.少數民族文化的保護。例如滿族的語言，畬族、珞巴族等。

3.宣傳政策方面傳統文化導向愈加明顯。例如電視娛樂節目，中華詩詞大會，經典詠流傳等。

4.教育方面，加強傳統文化的學習，尤其加大語文學科的難度。例如中小學必背古詩詞等。

5.傳統節日的文化習俗保護。例如清明節、端午節等。

三、傳統文化應從孩子抓起，2到8歲的孩子是啟蒙、啟智階段，培養孩子的興趣最為重要。

1.2歲孩子說話都不利索，那就聽，看為主。聽中國傳統兒歌、搖籃曲、等中華民謠及嗩吶、鼓等民樂演奏。看中華傳統民間表演，看中國傳統工藝制作。

2.3歲孩子開始背唐詩，學習傳統禮節，習俗。

3.4歲孩子學習漢語拼音，練習傳統舞蹈，踩花燈等。

4.5歲孩子開始學習漢字，練傳統民樂器。

5.6歲孩子開始學習中華大書法。

6.7、8歲孩子開始學習勞動，例如做手工，做小家務。

還有眾多傳統文化知識因孩子精力有限，學不完，筆者認為傳統文化是歷史的積累，知識的沉淀，需要大量時間，究十年學一項必成大器。

總之文化傳承的過程本身就是取其精華，棄其糟粕的過程。它是植根于歷史，深入人心的。我們不能邯鄲學步，應該大力宏揚中華傳統文化。