一個人的智商能高到什么地步？

請大家耐心的看完這段文字：我先不扯什么牛頓、愛因斯坦和陶哲軒這類人。我舉一個我身邊人的例子，他就是我的初中同桌。人們常說“從小看大”，他給我留下了難以磨滅的印象。我們初中三年都是同桌，他長得高高的，瘦瘦的，走路飛快，每天都想在思索著什么。我和他一樣，都是不怎么愛學習的人，所以會被老師安排在教室的最后兩排。我雖然不怎么愛學習，但還是兢兢業業的上課認真聽，作業也按時完成，但他不是。他常常癡迷網絡游戲。記得那時候，他上課天天和我說DOTA，每天用MP4看游戲視頻，上課看，下課休息一會，下午如果看到班主任回去了，基本最后一節課就去網吧了。她語文和英語很差，常常遭到班主任（語文老師）和英語老師的冷嘲熱諷。初三到了，學習氛圍越來越緊，他仍然保持著自己的作風不該，但是數學卻出奇的好。我一直不停地關注他上數學課時候的舉動。我發現，基本每節數學課他聽不到15分鐘就看游戲視頻去了，但那10來分鐘聽的相當入迷和專心。所以每次考完試報數學成績總是能引起全班人的驚嘆：145，147，142分，而我永遠100出頭。

終于中考了，考完后我們見了一面，他向我感嘆，要不是中考英語這么簡單，他可能會上個很垃圾的學校，而現在，由于英語他沒落下多少份，上了個中規中矩的普通市重點，而我上了當地鼎鼎大名的一中。后來，我們很少聯系了，他基本不完社交軟件。高二有一天，我發了一條說說，突然，消息列表里看到了他找我的信息，我點開，和他寒暄了幾句，他問我怎么樣，我笑了笑，大學沒啥問題。他告訴我，他現在是他們學校年級第一名。我驚訝不已。在我的印象里，他英語那么差，怎么可能。然而他告訴我，他現在在狂補英語，后面就沒怎么理我了，說要去老師家學英語了。于是，直到高中畢業我們都沒再說過話。高考成績公布后，初中舉行一次班級聚會，我再次見到了他，問了問他在哪所學校，他告訴我他在西安電子科技大學，學的正是他熱愛的計算機專業。我當時一想，這差距就出來了。

大學后的某一天，我打電話給他，他沒接，事后他回了告訴我當時在和女朋友打電話。我好奇問了問，女朋友是誰？他笑了笑，說你認識。我仔細在腦海里搜索了一番，還是沒想出來，他告訴我是：“張xx”，我恍然大悟，初中我們班學習最好的那位會談鋼琴的美女。

寫到這里突然都有點小懷念了。畢竟我的同桌從小到大都是女的，而他卻是個男的，還坐了整整三年。