我爸的朋友送他一副字？

缺少基本的書法法度，沒有多大的書法藝術價值，留作紀念尚可，懸掛與廳堂不匹配。

從書法的基本要求看，就不達標。沒有字的點畫造型、結構與章法都有問題。首當其沖的問題就是章法不規范，一錘定音，談不上書法。

一是筆法不對，用筆過程模糊不清，點畫節奏不明快。“奮”字的部首點畫更是混沌一片。立人旁似是而非。“奮”字的田字底的寫法同樣有問題。“斗”字同樣如此。

二是結構處理不對，我們將題主所附作品和下面的集字作品中的“奮斗”二字比較一下，問題非常明顯。

作者的水平不夠，問題出在什么地方呢？

臨摹功夫不扎實，更多的是憑借自己的朦朧感覺去寫的，書法是絕對不能憑借印象去寫的，書法有法，一個具有書法基本水準的字，一點一畫都有講究，都有出處和來歷，不能盲目亂寫。在創作之前，對要寫的內容中的字盡可能都預先從字帖中找出來反復臨摹學習一個時期，然后在去創作，最好采取自己已經掌握的字去集字創作，如果先有內容之后，在去臨摹學習，時間不夠，功夫和熟練程度也不夠，所以集字創作作品要先豐富自己的字形掌握數量，然后按照自己已經掌握的字取集字成作品，而絕對不可先有文字內容后通過臨摹練習在去創作作品，后者創作出來的作品肯定不高，也不熟，即使可以，也需要一定時間的磨合，在到達背臨基礎上才能去創作，如此以來，往往時間不夠。

這也說明一個問題，我們學習方法不對，暴露出從單字的臨摹學習的字的結果章法基礎知識都掌握都存在很大問題。