為什么越來越多的小學生都開始補課？
謝謝邀請。
是否需補課因人而異我家孩子就是小學生，看到他身邊很多同學都在補課，情況各不相同。
先來回答第一個問題——為什么？情況大致如下：
一、孩子成績差，家長感到焦慮，希望通過補課提高成績。
二、孩子成績并不差，家長希望通過補課更上一層樓。
三、攀比或模仿。別人家的孩子在補課，自己家的也不能落下，“不能輸在起跑線上”。
四、家長沒時間接孩子放學和輔導孩子功課，只好交給補習班，獲得心安。
第二個問題——有必要么？
一、成績差的學生，家長又沒能力輔導，課余通過補習，鞏固所學知識，的確可以起到一定作用。但是，事實證明，并不是對每個孩子都有用，很多補了課的，成績還不如沒補課的。
二、成績本身就不錯的學生，若想通過補課進一步提高，就要根據具體情況了。最好是有針對性地補，一對一地補，補習班那種一個老師教很多學生的情況不適用。
三、人是為自己活的，孩子開心快樂最重要，沒必要為了和別人一樣逼著他去補課。
四、家長沒時間那種情況，交給補習班，既安全，也可以給予一定輔導，是很不錯的選擇。
總之，是否需要補課要因情況而異，因人而異。其實，最重要的是要從小培養孩子好的學習方法和思維方式，養成自主學習自覺學習認真思考的好習慣。這才是關鍵。除非迫不得已，不建議補課。