導學案是什么？

是教師集體研究、個人備課、再集體研討制定的用于教師教學和學生學習的方案。它以新課程標準為指導、以素質教育要求為目標編寫的，用于引導學生自主學習、主動參與、合作探究、優化發展的學習方案。

它以學生為本，以“三維目標”的達成為出發點和落腳點，配合教師科學的評價，是學生學會學習、學會創新、學會合作，自主發展的路線圖。導學案實施的目標是培養學生的學習能力。