如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力？
我們國家的九年義務(wù)教育，包括后面的高中，大學(xué)等，大多都是老師在學(xué)生后面逼著催著趕著悶著學(xué)習(xí)，到了研究生階段才是自己真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)。而那些提前擁有自主學(xué)習(xí)能力的人，能夠真正裨補(bǔ)自己的缺漏，從而更高效的學(xué)習(xí)，往往也會(huì)是常人眼中的優(yōu)等生。自主學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的填鴨式教育不同，是根據(jù)自己需要主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過獨(dú)立地分析、探索，實(shí)踐質(zhì)疑，創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。筆者根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，最終總結(jié)出以下幾點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的要素。
1、 懂得自律自律的程度，決定人生的高度！在自主學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)出現(xiàn)很多誘惑，比如微博明星的緋聞，國家大新聞，朋友圈的動(dòng)態(tài)，甚至王者農(nóng)藥，吃雞等游戲的誘惑。如果一個(gè)人能夠自律自省，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，完成所定的計(jì)劃和任務(wù)，這會(huì)對(duì)自主學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的幫助。身邊經(jīng)常有人一到周六周天就呼呼大睡，休息日熬夜玩手機(jī)，簡(jiǎn)直好玩的停不下來，導(dǎo)致平時(shí)精神氣差。身體是革命的本錢，身體跟不上了，再多的意志力也會(huì)被慢慢消耗殆盡。懂的自律得人，生活有規(guī)律，也更加積極陽光，對(duì)自主學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的推動(dòng)力。
2、 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師，它對(duì)美麗的東西是殘酷的，但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的這個(gè)過程相當(dāng)困難，但是一旦形成習(xí)慣，那么便會(huì)有一雙無形的大手推著人進(jìn)步。在養(yǎng)成習(xí)慣過程中，要設(shè)置目標(biāo)。我們可以先把學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成一個(gè)個(gè)的小任務(wù)，然后每天完成幾個(gè)，逐個(gè)擊破，這個(gè)過程會(huì)帶給自己很多的成就感。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣若是能夠養(yǎng)成，那學(xué)習(xí)就是輕松的事了。很多人學(xué)習(xí)痛苦就是因?yàn)榘牙щy當(dāng)成一個(gè)整體，不懂得把大困難劃分成一個(gè)個(gè)小困難。比如寒暑假作業(yè)，很多人都是一開始使勁兒玩得不亦樂乎，等到了快開學(xué)的前幾天熬夜補(bǔ)作業(yè)，干到天明。這種行為傷肝傷腎，但效果可想而知，能學(xué)到啥，遠(yuǎn)不如暑假養(yǎng)成每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)做作業(yè)的學(xué)生，這也就是為什么好學(xué)生學(xué)習(xí)好的重要原因。
3、 通過刻意練習(xí)，提升專注力在學(xué)習(xí)生涯，若想取得不俗的成績(jī)，除了自律，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還要有優(yōu)秀專注力。專注力極其重要。若能達(dá)到“用心專者，不聞雷霆之震驚”的地步，那么學(xué)習(xí)的效率絕對(duì)能夠遠(yuǎn)超常人。在班上，常常能夠遇到，有些孩子該學(xué)的時(shí)候拼命學(xué)，兩耳不聞天下事，該玩游戲的時(shí)候也特別投入，能夠約束自己玩游戲的時(shí)間，這種孩子往往非常優(yōu)秀。不過專注力的訓(xùn)練比較難，也很少有人進(jìn)行訓(xùn)練。這大多跟一個(gè)人的性格掛鉤，并且受家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷，學(xué)習(xí)方式等多種因素影響。我們可以讀《刻意練習(xí)》這本書來好好訓(xùn)練自己的專注力。擁有了專注力后，自主學(xué)習(xí)的效率就會(huì)得到大幅度提升。
4、 獨(dú)立思考，時(shí)常反省人是生活在社會(huì)當(dāng)中的，總會(huì)潛移默化地被生活環(huán)境影響，周圍人的選擇和認(rèn)知間接干擾我們自我判斷的能力。為了保持理性和清醒，能夠在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持自主，獨(dú)立思考與時(shí)常反省就對(duì)一個(gè)人有著深刻意義。當(dāng)別人在耳邊絮絮叨叨說我們這里不對(duì)那里也不對(duì)時(shí)，當(dāng)許多人都盲目選擇去做一件事時(shí)，當(dāng)舍友都在熬夜刷劇玩游戲并邀請(qǐng)你一起時(shí)時(shí)，這時(shí)一定要獨(dú)立思考，決不能放棄思考，為了一時(shí)的合群，人云亦云。質(zhì)疑是獨(dú)立思考的開始，好比從習(xí)慣聽別人怎么說，跳出來，到自己怎么想。多想想自己應(yīng)該如何做，事事能有自己的判斷、見解。獨(dú)立思考能力是自主學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，用在工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、娛樂等方面都會(huì)受益無窮。
結(jié)語在如今大學(xué)生錄取率達(dá)到七成的時(shí)代，學(xué)歷在悄悄貶值，提升綜合能力，使得自己比其他人更有競(jìng)爭(zhēng)力就顯得格外重要，而自主學(xué)習(xí)是提升能力過程中最有效的手段之一。有了良好的習(xí)慣，自律，專注力，獨(dú)立思考和時(shí)常反省，自主學(xué)習(xí)便能順利進(jìn)行。但是學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的累積和記憶，還需要對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用或應(yīng)用，更重要的是，通過知識(shí)性學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，以及學(xué)習(xí)過程中相關(guān)必備能力，提升自己的創(chuàng)新思維水平以及品格素養(yǎng)。把學(xué)到的知識(shí)去在實(shí)踐中發(fā)揮出知識(shí)的真正作用，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這或許才是學(xué)習(xí)，也是教育的真正意義。