補課培訓班對孩子真的有用？

本人就是托管班的老師，我就我觀察到的情況回答一下。

這種事情哪有一定的標準，有人有用，有人沒用。我國有2億多中小學生，據調查超過一半的學生參加過輔導班，一年要花掉超過8000億。要是課外培訓沒有，騙一個兩個家長行，那不可能騙一億家長，還騙了好多年。

當然這一億多家長有多少是受益的，有多少是充數的就不好判斷了，因為學習不僅僅是老師教的過程，也是學生學的過程。一個石頭，溫度再合適也不能孵出小雞來。

我們國家受過高等教育的才多少人？大多數家長是輔導不了孩子的初中知識的，如果孩子在學校學得比較吃力，沒有掌握學習方法，老師又照顧不到，孩子又想學，想考一個好的高中，想上一個好大學，家長肯定是要送去輔導班的，這樣的孩子在輔導班學習最有用。

上輔導班沒用的一是自學能力超強，有自己的學習方法的學霸，這肯定是不用上輔導班的。另一種是家長對孩子期望甚高，但是孩子不愿意學，來輔導班就是不愿意和父母起沖突，來了也是玩。當然父母也可能是知道的，只是抱著死馬當做活馬醫的想法，也就是一種心里安慰，反正是做到父母該做的，其他就隨緣了。

當然，輔導班水平參差不齊，你想學也學不到東西也是有的，需要你去找一家口碑好的，時間久的輔導班。最好是能簽協議，考不上高中退錢的那種。