上海交大博導罵學生垃圾白癡的事？

博士科研不爭氣，上海交大博導罵學生垃圾白癡的事，您怎么看？

有點愛之深責之切的意味，不過也分人。這個社會，好人說狠話和壞人說漂亮話的大有人在，我們要理智分辨，而不是過度揣測。作為吃瓜群眾，我們的看客態度和精神必須拿捏的準，而不是人云亦云，跟風黑。

說到教育，有多少老師就有多少種做派，大致分為兩類，“鼓勵型”和“激將型”。上海交大博導罵學生白癡，如果事出有因，哪他就是后者，屬于“激將型”派教育。如果無中生有，哪他不在我們討論范圍內，筆者認為他似乎有些染指“為人師”的信仰。但顯然，學生科研拿不出成績，讓老師為難在先，自己畢業成問題在后，這就是典型的事出有因，導師破口大罵“白癡”屬于人之常情，畢竟是辱罵之詞所以還是不得體。在做人老師這方面，這位導師素質教養方面有待商榷，但做為普通人教訓下輩則是倫理綱常，該受著。所以，此事需要多層次考量，人在社會上的多重身份和角色，教會我們的該是多思考，多分析，不是一刀切站在道德制高點上俯視所有人。

高層次知識分子怕的不是教訓，而是實質性打壓凌辱

既然說到教育問題，前不久鬧得滿城風雨的碩士生在實驗室自殺一事便值得我們借鑒思考。2019年12月26日，南京某大學研究生在實驗室引火自焚，事后被知情人網爆該學生生前長達3年被導師辱罵壓榨，為給導師干私活甚至不能正常畢業，最后被逼無奈選擇了輕生。大家在可惜人才不夠，導師沒人性的各種口誅筆伐背后，卻似乎不愿意正視一個問題。中國人情社會給了很多人便利，但也逼死了很多普通人的生路。人情是愛，也是刀子。高知識分子圈內也罷，還是整個人際圈。我們可以接受正常人際往來，但也要拒絕超量過度要求，比如說導師給學生派遣分外任務。這起悲劇，看似是導師變相逼死學生，倒不如說是整個社會默認這種操作的習以為常逼死男孩。

一紙證書，寫的不是學歷，是人生

國家培養一個研究生不難，但普通老百姓家庭培養一個研究生真的不容易，花費掉不僅僅是血汗錢，還有大人的青春。希望以后，所有孩子遇到的老師都是“孔子”本人。

結束語：我是惠升學，專注教育領域，擅長志愿填報，升學規劃，偶爾寫點小文章，歡迎大家關注。