做小學數學講題視頻自媒體好嗎？

傳播知識是老師的職責，王老師專注于小學數學，領域非常垂直，從17年開始在頭條做小學數學自媒體，現在粉絲17.7W。小學數學不只是講題這么簡單，首先不管課內數學還是課外奧數都是龐大的知識體系，同一類題型，面對不同年齡階段孩子，講法也是不同的，這就是需要有豐富的教學經驗。

做自媒體要有自己的特色，如果不是精品化定位，去打造自己的IP，勢必會被淹沒在劣質內容的同化之中；做小學數學自媒體必須有自己對于數學深入的思考，這決定了你內容的深度，只有持續深挖內容，領域垂直，才能積累更多認可你的粉絲。

要多思考，你的價值在哪里？

說實在的，做自媒體是一件辛苦的事情，需要持續輸出精品內容和堅持你的初心。王老師初衷是幫助家長更科學地輔導孩子數學，讓爺爺奶奶帶孩子的都能聽懂奧數題目；不但需要傳遞解題策略，更要引導孩子去喜歡數學，愛上思考。這樣做，其實才是一件很喲意義的事情。

你要喜歡分享，要傳遞你對于數學的理念和熱情。王老師趣味數學系列專欄學員已經突破1000+，比起收入，看到那么多小朋友喜歡做你的趣味數學題，在你的引導下，深入去思考。那時最開心的時刻，心里充滿成就感。

王老師更愿意去精心打造內容，而不是做劣質視頻，包括悟空問答，數學題最好的輔助理解方法就是圖示，圖示建模和解題策略引導也是王老師的教學特色。加入頭條以來僅解題示意圖就創作了上萬張，每一張圖都是花費很長時間來完成。受眾的眼光是雪亮的，要想自媒體之路更長遠，唯有深耕內容，打造你獨特的個人品牌。

該怎么準備？完全卻決與你的定位。要想做精，自媒體要學的東西其實很多，也是你成長的過程，你要懂設計，還要會剪輯，會PPT，會英語（參考國外數學），要和粉絲多交流，在反饋中逐步成長。以上！

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