深圳的web前端開發培訓機構，現在在網上隨便找一下，就可以找到成千上百家，但是這些機構都是一樣的碼，也不是全都一樣的，各式各樣的都要，包括線下班、線上班、周末班等等一系列的web培訓前端培訓機構那是到處都是，但是我們在仔細去了解一下，就會發現有些機構是時間比較長的老機構，有些是開了不久的新機構，有的是比較大的機構，有的是比較小的機構，有的甚至連機構都算不上。

在深圳web培訓開發機構是非常多的，那么如果我們想要選擇web前端培訓機構學習該如何去辨別這樣的機構呢，這個我們是可以通過網絡查詢企業信息的，同時也可以在網上差一些培訓機構相關的口碑和就業情況，當然也可以到培訓機構的實地教學地點進行實地考察一下。如果是合適就可以報名進行學習，不行的還也同樣可以換別家進行學習，這個只是正對于線下班的web培訓學習，對于線上的那就更加不好判別的，只能是通過和客服溝通達到最大限度的性價比的課程學習。

在深圳這樣的地方學習web前端開發，是比較不錯的選擇，只要選擇了正規的靠譜的web前端培訓機構，在加上自己的努力學習，在畢業要找到一份不錯的工作是基本沒什么問題的。

如果大家想要學習web前端新技術，再web前端培訓教育的選擇上邊一定要多下功夫，首先從事web前端培訓教育要多年，擁有豐富的教學經驗，有強大的師資團隊，同時和許多知名企業和大學都要有一定的合作，對于web前端技術一直保持不斷的跟新迭代，而且教授的技術大多也是要針對企業需求設置。

提起Web前端性能優化的問題，前端開發人員非常熟悉，對于一個網站而言，即使內容和功能再優秀，如果用戶需要花費很久的時間才能打開，這樣遲早會消耗用戶的耐心，并最終失去用戶。

那如何才能優化前端性能？歸納為三步

字節數也就是通常說的減少資源文件（js、css、image、video...）的大小。

1、壓縮

前端使用uglify混淆壓縮

后端開啟gzip

對圖片進行壓縮，使用壓縮比例更高的格式（WebP）

2、緩存

強緩存（http狀態碼：200），不用請求服務器直接使用本地緩存，協商緩存（http狀態碼：304），使用時先請求服務器若被告知緩存沒過期則使用本地緩存，不用下載資源，使用localstorage對數據進行存儲。

3、針對首屏優化

對非關鍵資源延遲加載、異步加載，減少首屏資源大小

1、合并請求

使用http2.0的多路復用合并請求配置combo，在無法使用http2.0的情況下作為一種合并資源請求的手段。

2、減少圖片請求數

使用spite圖，使用svg-symbol。

3、針對一些場景采用css、js內聯的方式。

4、使用強緩存減少了一次服務器請求。

5、非關鍵資源延遲、異步加載，減少了首屏資源連接數。

1、bigpipe分塊輸出

這里主要是因為要完成一整個頁面的輸出后端需要處理很多個任務，我們可以將這些多個任務進行分塊，誰先完成誰就先輸出，最終通過JS回填的方式輸出DOM節點，這種方式主要解決了直出頁面阻塞的問題。

2、bigrender分塊渲染

常規的手段就是采用前端模板渲染頁面，針對首屏時間主要減少了首次構建DOM樹時的節點數

3、針對reflow，repaint，composit路徑處理。

4、涉及到動畫時關于layer的概念render layer、graphics layer。

5、css放在頭部、js放底部避免阻塞DOM樹的構建，關于css、js的位置對于頁面渲染的影響大家可以關注下相關的文章。核心：css資源不會阻塞DOM樹的構建但會阻塞DOM的渲染，JS會阻塞DOM樹的構建，CSS會阻塞JS的執行。

以上就是針對Web前端性能優化歸納出的解決方案。更多Web前端學習資料，關注“武漢千鋒”微信公眾號領取。

隨著web前端的普及，越來越多的人了解web前端，企業也會對求職者提出更高的要求，他們想招聘一些能馬上開始工作的人，所以往往會招聘一些有項目開發經驗的人。這就是為什么那么多計算機專業的大學生找不到工作，所以越來越多的大學生會選擇在畢業前后參加一些專業的web前端培訓課程，以增加他們的實踐經驗。只有增強自己的力量，才能立于不敗之地。

web前端培訓機構哪家比較好？判斷web前端培訓機構好與壞主要看以下幾個方面 1.看教學課程內容

學習web前端技術，最主要是與時俱進，掌握的技術點能夠滿足時下企業的用人需求。而想要了解一家培訓機構所提供的課程是否新穎，也可以去機構的官網上看看，了解自己想學習的學科的課程大綱。看看學習路線圖是如何安排的，有沒有從零到一的系統搭建，是不是有強化實訓、實操的比重，有盡量多的項目實戰。因為企業對web前端從業者的技術能力和動手實戰能力要求較高。

2.看師資力量

因為web前端開發技術知識的專業性很強，如果盲目去學很容易走進誤區。相反，有講師帶領，站在巨人的肩膀上，往往事半功倍。畢竟現在這個時代只要多跟別人交流才能獲得更多更有價值的信息，初學者千萬不能閉門造車。

3.看口碑

行業內口碑比較好，學生對培訓機構比較認可，這種機構把精力放在了學生身上的機構，才是做教育的應有態度。

4.看就業情況

以學生就業為目標的培訓機構現在才是最主要的。要知道就業也是教學成果的體現，沒有好的教學保證是做不到好的就業的。

優就業IT培訓，全心全意為學員服務。