學而思編程小游戲在線玩，網課大家覺得效果怎么樣？
“停課不停學、停課不停教”，在現在這種情況下，很多家長都在關注學生如何更加有效進行網課學習（好經驗）？今天易學sir就和大家分享下：
1、準備好設備（教師用、學生用）上網課、學習網課當然先是要準備好方便易用的設備，教師來杰哥建議選擇學校錄制、或者ipad+pen的組合（這里教師方面就不多說了）；
主要說一下學生的設備選擇，一般情況下是手機，但更建議同學們用電腦或者平板，如果電視機可以進行手機投屏更好，這樣視野面積大一點，對視力的損傷會小一些；
另外由于平時家校聯系的群是用爸爸媽媽的手機注冊的，而爸爸媽媽最近也陸續復工上班，把手機留在家給同學進行網課不合適了，所以建議同學配用其他備用的設備。
再有建議大家用安卓系統的設備，這樣在課件截圖、保存文件、上傳資料、打開圖文時候方法和電腦比較接近，操作起來更方便一些。
2、一定準備好各科目的筆記本如果不是網課我們需要筆記本，現在是網課我們更應該有筆記本，我們在收聽、收看網課的時候，當然不能袖手而觀，我們需要一邊學一邊做些記錄和演算，還要及時記下自己的所思所想，所以要準備草稿本和課堂記錄本，而且記錄的重點應該從知識點轉移到不懂得地方，畢竟網課的上課效果沒有平時候，老師也會發送ppt課件，知識點可以課下梳理，但是不懂的地方一定要記錄好，多問問想一想。
3、認真上課時第一重要事項要養成課前預習的習慣，聽課前就熟悉課文，初步解決好生字生詞，并對課文內容做一些思考，最好能查一查相關的圖片、引文、作者等資料，這樣學起來就會輕松一些。
對于一些單向收聽收看的視頻、錄音講座式的課，我們要認真聽，及時記。
對于可以同步進行問答和評論的講課，特別是老師進行直播的，同學們應當主動地參與互動，回答、思考、評論和提問。你以前一定有過體會，在積極思考和組織語言回答的時候，是學習效率最高的。直播的老師也一定會及時地答疑解惑。
4、第一時間完成作業網課學習也是學習，而且是更高級的學習——自主學習。所以在聽講之后，也一定要及時進行鞏固和提高，完成老師布置的各項任務和練習。盡量做到今日事，今日畢，還要爭取完成得富有創意。
有些作業在線提交的，那么你可以直接在手機上、電腦上進行填寫和提交。如果你的打字速度比較慢，你可以用輸入法當中的語音輸入來進行操作，速度可以快兩倍哦。（我的這篇就是先用語音輸入來完成草稿的）
5、學習好習慣養成自己的學習事盡量不麻煩大人，比如定好網課學習的時間，想好事前做哪些準備。
學習不分心，分心不學習。上課的時候就專心，千萬不要東張西望、三心二意。更不要把玩具和小零食放在一邊誘惑自己。要讓我們的在外上班忙碌的爸爸媽媽放心。
遇到學習困難的要能多和伙伴、老師進行交流合作，相互請教。
6、調整好作息時間要按照網課的課程表安排自己的學習時間和休息頻率。
注意學習和休息的時間分配。不要久坐久看，一般隔20分鐘到30分鐘就要站起來一次。看看窗外，看看綠植，休息5分鐘再繼續。感到眼睛疲勞，可以做一套眼保健操進行緩解。
做好上邊的六點，我們的“停課不停學、停課不停教”，在現在這種情況下就更有效果。
國內目前少兒編程的行業規模有多大？
根據網上公開數據統計，2019年上半年，國內一共有9家少兒編程相關項目相繼宣布完成融資，金額從百萬到億元不等。
近幾年，少兒編程成為國內發展最火熱的賽道之一。發展較早的頭部企業，陸續完成了億元級別大額融資，輪次也已到B輪之后。因此，市場上很多人都認為中國少兒編程市場玩家大局已定。
但是通過最近的融資數據我們發現，9起融資事件中有5家處于Pre A之前，其中有3個項目是首次獲得融資。早期項目還在不斷涌現，且新的資本仍然在不斷加持，似乎還在這個新興市場在尋覓，這也讓我們開始意識到，說市場格局已定或許時日尚早。
01 中國少兒編程的前世今生
1. 政策推動的少兒編程產業
1967年，多位MIT計算機學家打造了第一套編程語言——LOGO，標志著全球少兒編程的誕生。此后，知名少兒編程語言scratch誕生，美國、以色列、日本等國家開始將少兒編程引入教育體系，少兒編程正式在全球普及開來。中國少兒編程起步較晚，上世紀80年代計算機的普及為中國少兒編程的萌芽孕育了土壤，進入21世紀，國內一系列積極的政策從根本上推動引導了國內少兒編程發展。得益于2014年浙江省將信息技術納入高考選考科目，與2015年的“十三五”規劃，國內少兒編程迎來了一個發展的小高峰。到了2017年，浙江省高考首次出現了編程相關的題目，以及國務院頒布新一代人工智能規劃，鼓勵中小學把編程教育以寓教于樂和校企合作的方式帶到校園里面，國內少兒編程正式走入風口期。
國內政策環境
2. 2018風口之年，每6天一家少兒編程公司注冊成立
在政策的推動下，編程教育市場日趨火熱，在2018年，真正站在了投資界的風口之上。
根據公開數據，目前市場上有超過200家少兒編程公司。據統計，2015年國內新增19家編程少兒企業注冊成立。2016年，有24家， 2017年，有42家，到了2018年，僅上半年就有34家注冊成立，相當于差不多每6天就有一家少兒編程公司注冊成立。編程貓、小碼王、極客晨星、核桃編程、vipcode等一系列知名的少兒編程企業都誕生在這一階段。
且市面上現有的少兒編程企業爆發地集中，絕大多數都位于北上深等一線城市。
3. 一線基金紛紛入場，超過60家少兒編程企業完成融資
政策推動之下，資本也在紛紛涌入少兒編程行業。
目前市場上大約有超過60家少兒編程企業曾公開過融資情況，且行業融資規模與金額逐漸被拉開距離。幾家頭部企業核桃編程、小碼王在今年先后宣布完成億元新融資，編程貓在去年已完成3億元C輪融資。
但同時據黑板洞察《2018年少兒編程行業報告，165家少兒編程公司的生存畫像》中介紹道，整個行業在融資方面仍然處于初期階段，統計的165家公司中披露的總融資額度已經超過10億，但有111家公司未披露過融資情況。
另外截至到現在，國內的一線機構，紅杉、經緯、高瓴、北極光以及教育巨頭好未來、新東方都已入場。
也因此此前市場預測，少兒編程市場格局已定，新玩家入場機會渺茫。但是從最近的融資數據來看，新的項目還在涌現并且得到資金的支持，似乎資本并未全部加碼已相對頭部的企業，還在市場上繼續尋覓著。
附項目融資圖
4. 少兒編程普及率每提升1%，市場規模擴大100億
幼兒園、小學、中學生是編程教育的核心目標用戶，教育部數據統計，2015年時，這三類群體在校人數約為1.83億人。據《2017-2023 年中國少兒編程市場分析預測研究報告》顯示，當前中國大陸少兒編程滲透率為0.96%，預計每人每年在編程培訓領域消費為6000元，粗略估計目前國內的少兒編程市場規模達百億左右。而且隨著普及率每提升1%，整體市場規模有望擴大100億。
當前市場整體喜歡將少兒編程市場與少兒培訓英語市場進行對標。后者目前的市場規模為600億，且仍以15%-20%的增速在擴大。市場有預測，少兒編程有望在3-5年內，達到少兒英語市場規模的一半，即500億左右，發展前景廣闊。
02 大局未定，資本仍在尋覓
1. 少兒編程行業生態布局
少兒編程行業業態主要包含三大類型：工具、培訓和平臺。
工具主要包括像是scratch這樣的軟件以及各種編程機器人類的硬件。培訓主要囊括了課程研發、師資培育與社區三大部分。工具類的或者培訓類的企業，在后期都將基于市場發展以及商業變現需求搭建平臺，將工具與具體的培訓產品提供給B、C端客戶。
國內的少兒編程企業大多以培訓作為切入口，在獲取資金和流量，以及業務深度開展之后，部分企業開始工具的研發與探索，例如編程貓的kitten。當工具+培訓的企業內部業態構建完成后，平臺搭建相對門檻較低，一些頭部企業即會逐漸建立起工具+培訓+平臺的全生態布局。其中工具是基礎，培訓是少兒編程的核心，而培訓中的課程研發尤為重要。目前市場上的少兒編程培訓課程差異化并不大，主要差異體現在選擇的路徑上。
線上or線下：對于少兒編程教育而言，線上是天然最合適的方式，更加便于操作練習，節省時間。但是過高的獲客成本與難以保證的線上授課效率，也在倒逼編程貓、核桃編程、極客晨星類的線上公司布局線下門店來增加獲客渠道。
同時，早期從線下入場的企業類似小碼王，完成線下初期布局后，也開始向線上延伸。
如此看來，線上+線下相結合才應該是這個行業最好的模式。線下布局獲客，增加品牌效應，以及提高學習互動效率，線上操作練習，以及向更廣闊的區域覆蓋。
1V1 or 1VN：目前市場上的培訓課基本上有1V1或者一對多的小班課兩種模式。1V1教學效率高，其教學時間靈活，內容個性化定制，小班課課堂互動形式更加豐富，更容易調動學生學習積極性。
市場上現在一些玩家也會在1對1模式基礎上，配備小班課。例如VIPCODE在主營1V1基礎上，也會提供一對二和一對四的小班課。
TO B or TO C：國內目前市場上比較活躍的少兒編程企業大多集中在2c領域，
用戶基數大，但市場分散，獲客成本相對高昂。相比較2C的熱鬧，2B似乎還處在一個蓄勢待發的階段。2B的業務現在主要是會為學校和培訓機構提供教材、師資培訓等內容。公立學校內的少兒編程教育還沒有普及，學校層面在逐步引入少兒編程的課件和一些相關服務，市場預測，隨著政策的不斷加碼，未來學校對于少兒編程的投入與引進有可能擴大至整個少兒編程授課解決方案。
2. 投資OR自生業務，BAT等巨頭入場分羹
除了少兒編程的垂直公司以外，BAT以及新東方、好未來等越來越多的巨頭企業也開始進入該領域。
大企業入局的方式主要有兩種，一是自身發力少兒編程行業業務，像是騰訊的扣叮，網易卡搭；另外一種方式就是通過投資入局新興的創業公司。
新東方主要采取了投資的方式入局行業，例如極客晨星。
好未來在去年全資收購了以色列少兒編程品牌CodeMonkey，同時戰略投資了國內少兒編程品牌傲夢。除了投資以外，學而思網校自身還上線了學而思少兒編程課程，對學生進行授課。
另外，在今年5、6月份的時候，商湯和大疆先后發布了自己的教育機器人產品。樂高、小米、寒武紀、索尼中國等也都有相關產品和業務。
巨頭入場，試圖通過自己的繼有優勢在這個市場上分一杯羹。相信未來，行業競爭要逐漸進入白熱化階段了。
03 國內少兒編程，尚處于基建時期
中國的少兒編程市場與世界相比，仍然處于剛剛起步的位置。整體市場發展尚早，未來的的爆發或將發生在3-5年后，而這3-5年的時間，也是國內少兒編程企業的“基建”時期。
1. 等待政策的決定性加碼
政策仍然在少兒編程的發展中承擔了決定性的作用，如果未來少兒編程可以被真正納入高考考試項目，那么少兒編程行業才會迎來真正的爆發。
2015年是中國少兒編程火爆的一年，是因為浙江在這一年把信息技術納入了高考范疇。少兒編程趣味性比不上游戲，剛需上比不上K12，不管是TO C還是TO B的市場推進都是困難重重。家長雖然越來越重視，但是付費意愿和付費規模都不高。
只有當政策將少兒編程提到剛需位置，B、C端的重視和熱情才會真正被調動。不過令人欣慰的是，越來越多的利好政策正在出臺。2019年3月13日，教育部發布的《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》指出，啟動中小學生信息素養測評，今年將開展對2萬名中小學生信息素養評測，推動在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。
政策、資本和玩家，三者之間互為推力，中國少兒編程市場的前景令人期待。
2. 市場分布：存在區域性下沉機會
當前國內少兒編程市場主要集中在北上深一、二線城市用戶，但隨著少兒編程教育的普及、政策的引導，未來所爭奪的市場必然將逐漸下沉至三、四線城市。一些新入局的企業，在一些尚未布局的教育大省仍存在區域性下沉的發展機會。
3. 課程研發體系是核心 師資隊伍亟待建立
目前市場上的課程整體同質化嚴重，缺乏核心競爭力。
少兒編程在國內做為新興的教育產品，缺乏標準化的課程研發體系參考借鑒標準，同時缺少具有相關教學經驗的師資隊伍，各少兒編程企業授課體系差異化并不明顯，通常是借鑒國外課程，配以少量自主研發，對于國內的適應性以及課程的深度挖掘都還需要更大的投入。
同時國內少兒編程人才匱乏，師資培訓尤為關鍵。市場上現在的少兒編程老師從業者多來于原本K12或者IT教育的存量老師轉型，其少兒編程授課體系以及經驗都十分欠缺。所以師資隊伍的建立和培訓，以及教研課程體系標準化就顯得迫在眉睫。
當教研體系可以形成標準化規模化的時候，少兒編程行業才算是真正做好了基礎建設。
中國少兒編程市場近年來發展蓬勃，但是在滲透率以及發展程度都十分薄弱的時候，談大局已定為時過早。新的玩家還在涌入，領先的企業開始構建自己的護城河，資本不斷加持，最重要的，政策還在一步步推進。中國少兒編程市場，未來可期。
有沒有開發學生思維的數學期刊推薦？
小學階段的數學思維的話，我覺得沒有必要去尋找一些期刊，并且的確在整個學校教育期刊里面沒有發現這么相關的一種專門針對數學思維開發的雜志期刊。
如果非得要開發孩子的思維技巧的話，我想方法有很多一些動手能力方面的，比如說魔方，比如說跳棋，五子棋等等，都是一些數學思維，有的人可能覺得這些與數學不搭邊，但知識是相通的。
有些內容我們可以把它當成數學期刊來對待，網絡中存在的教材對于奧數來講也是專門開發孩子的數學思維的，這些教材比較復雜也比較多，個人認為華羅庚數學學校的小學奧數1到6年級，還有學而思網校的奧數，1到6年級都可以參考。
這兩套教材我都完整的研究過，并且在一些過程中都對孩子們進行了一些傳授，個人感覺學而思網校的內容鋪墊，的比較緩慢，但是到后期會突然拔高難度，對于孩子來講可能有些難度。
對于華羅庚學校的數學奧數課本來講，個人感覺還是比較可以的，總體難度適中不是太難。
希望提出這個問題的朋友，不要專門去尋找小學數學思維開發方面的期刊了，不太容易找人，還是靜下心來尋找適合孩子的奧數課本。
以上就是關于學而思編程小游戲在線玩和網課大家覺得效果怎么樣的相關問題解答，希望對你有所幫助。