4歲半編程小游戲手機(jī)版，孩子幾歲開始學(xué)編程比較好？
推薦4~6歲開始學(xué)習(xí)。
國外腦科學(xué)實(shí)證研究表明：3-5歲語言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語言是收效最好的，這對(duì)少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。
4 - 6歲：編程小游戲
入門階段，可以先帶孩子玩一些編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過一些障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。
不錯(cuò)的游戲包括：Box Island、LightBot Jr.等。
7 - 9歲：可視化編程工具
小朋友會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，這個(gè)階段，可以讓孩子用一些可視化編程工具來完成一些復(fù)雜的任務(wù)，比如Scratch、App Inventor等。也可以挑戰(zhàn)一些復(fù)雜的編程游戲，比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。10歲 ：學(xué)習(xí)編程語言
這時(shí)候，孩子們可以開始學(xué)習(xí)一種真正的編程語言，比如Swift、Python等，嘗試編寫一些軟件，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及面向?qū)ο缶幊獭Ｒ部梢試L試一些硬件編程，比如用Arduino做個(gè)小機(jī)器人。
學(xué)習(xí)編程的優(yōu)點(diǎn):
編程學(xué)的好的孩子也能提升文化課成績(jī)。少兒編程的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)編程中的基礎(chǔ)概念，在實(shí)操過程中還會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、幾何、語文、物理、音樂等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí).
比如變量、坐標(biāo)系、模型、繪畫等，將復(fù)雜和抽象的編程知識(shí)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)中學(xué)過的知識(shí)，讓孩子在可視化的場(chǎng)景中更好的理解和記憶。學(xué)習(xí)編程的同時(shí)也對(duì)孩子的性格塑造有一定的幫助。
每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)不同，喜歡的玩具也有差別，比如有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡打游戲，而在編程中就能讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，并能提高自己的專注力和耐心。
編程是一項(xiàng)任何孩子都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)，在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯思考能力、系統(tǒng)思維能力以及組織協(xié)調(diào)能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，主要以學(xué)習(xí)C語言，scratch-Python-C++，scratch為主。
對(duì)于剛?cè)腴T學(xué)習(xí)的孩子，主要先學(xué)思維邏輯和算法運(yùn)用，鍛煉孩子的邏輯思維能力，創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)，想要孩子學(xué)的扎實(shí)，還是建議選擇一家比較專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，逐層系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
不知道這個(gè)年齡學(xué)編程適不適合？
我家寶寶就在編程貓學(xué)習(xí)，我跟你說一下，4-16歲的孩子都可以去學(xué)習(xí)啊，我家孩子今年也8歲，現(xiàn)在就在學(xué)編程貓的課程，孩子在游戲中學(xué)習(xí)，而且孩子的邏輯思維能力越來越強(qiáng)了。
最受兒童歡迎的編程軟件有哪些？
你好，這個(gè)問題我可以來回答你，首先我是一個(gè)父親，而且是搞軟件開發(fā)的父親。
1、我兒子跟我學(xué)過兩種語言，他目前12歲，一種是Python,一種是C++,C++主要是為了初中的時(shí)候參加NIOP，信息技術(shù)奧賽做準(zhǔn)備的。
2、如果孩子比較小，12歲以下可以學(xué)習(xí)scratch，這個(gè)軟件是由麻省理工學(xué)院開發(fā)的，使用起來比較容易，就只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的拖拉就可以做出一些動(dòng)畫呀，游戲呀這些。
這是我電腦上安裝的scratch。
3、由于它很快就可以得到成果，采用全圖形化界面，即可以安裝在本地電腦上，也可以下拉在官網(wǎng)的網(wǎng)頁上進(jìn)行開發(fā)，孩子有很大的興趣。我家孩子在學(xué)校就是用的這個(gè)軟件，其間還參加過比賽，設(shè)計(jì)的作品大魚吃小魚得了二等獎(jiǎng)。
4、從程序開發(fā)專業(yè)角度看scratch，它具備幾乎所有語言應(yīng)該有的基礎(chǔ)功能，順序，分支，循環(huán)這三種程序結(jié)構(gòu)巧妙的被設(shè)計(jì)成了各種模塊，孩子設(shè)計(jì)程序就像搭樂高一樣簡(jiǎn)單，讓孩子在玩的過程中就理解了什么是異步，什么是同步，什么是分支，什么是變量等。
5、目前市面上搞兒童編程的基本上都是用這個(gè)語言。
以上是我的親身經(jīng)歷，歡迎留言討論，謝謝。
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