編程的人是怎么玩游戲的，你怎么看待這種行為？
我覺得大概是因為發現游戲開發才是自己的真愛吧。
有很多準備上大學的人不都是喜歡游戲才報的計算機專業嗎？
我身邊就有很多這樣的例子，出來后做了程序員，大部分選擇了一條路走下去，但也有的選擇了自己喜歡的游戲開發。
小鵬是我的大學4年的舍友，計算機專業的他成績優秀，有空的時候會經常跟我打游戲，有時候也看到他在自己開發一些小游戲，那時候我還調侃的說希望以后能玩到自己舍友的游戲。
4年一下就過去了，據我了解，我舍友小鵬他出來的第一份工作也是程序員，兩年前跟他出來聚過一起，并沒有發現他有什么不滿意這份工作的地方，只是說需要經常加班，不過都習慣了。
不過今年他突然在我們的宿舍群里說辭職去做游戲開發了，我們都有點震驚，就像題主說的程序員自降工資去做游戲。其他舍友都不理解，放棄一份現有的高薪職業，去嘗試一份未知的職業。也許我才能感受到小鵬的想法，然后我在群里還是像以前一樣說希望能玩到舍友的游戲。不過意義已經不再是調侃了，而是對他選擇了自己真正喜歡的工作的祝愿。
我們都必須明白的是，選擇自己不喜歡做的，也許現在基情滿滿，但是等熱情退卻，就可能再也無法前進一步了。
而選擇自己想去做的，才有理由堅持下去。
學習少兒編程會減少小孩對游戲的癡迷嗎？
會編程和不玩游戲應該沒有因果關系吧！先不說孩子，就是懂編程的成年人就不玩游戲了么？
記得上大學的時候，學編程的同學玩游戲玩得更嗨呢！美其名曰“不了解游戲的套路，怎么寫程序呢？”
孩子學編程的好處現在國家鼓勵孩子早點學編程，這是時代發展的需要，對于孩子自身也大有裨益。學習編程，并不一定就要去寫程序，掌握編程時的邏輯思維方式才是最重要的。
學習編程前，孩子遇到電視遙控器失靈的情況，可能會喊家長幫忙、哭鬧甚至放棄看電視。學習編程后，孩子會去思考怎么解決這個問題，嘗試用不同的方法，比如更換電池、電視關了重開等來判斷問題所在。
孩子為什么癡迷游戲癡迷游戲并不是孩子的專利，成年人癡迷游戲的也不在少數。我在成家前也非常喜歡玩游戲，這是人的本性。
人都有追逐快樂的天性，放松、自由、娛樂這些對每個人都極具吸引力，就好比植物喜好陽光一樣。
游戲帶給孩子的快樂、自由、隨心所欲，這些是現實中體會不到的，因為有很多制約，游戲里就不存在了，所以癡迷游戲里的感覺是不可避免的。
編程讓孩子懂得了游戲是怎么做出來的，但是知道了就會不喜歡玩了么？難道你知道了飯是怎么做出來的，就不喜歡吃飯了么？
所以，想要通過學習編程減少孩子對游戲的癡迷，應該不會有多大的效果。
你當年是怎么用C語言做出自己的一個小游戲的？
謝謝邀請，
對于初學者來說，用C語言寫個小游戲是一件相當大的事情，當初都能激動的幾天睡不好覺，其實開始寫的小游戲，也不是直接沒有任何的參照弄出來的，還是參照了一個不是很完整的一套游戲源碼，這個源碼不能整體運行，然后在這個基礎上先是理解了這個游戲設計的大致概念，然后在這基礎上進行調整部分代碼，看看有什么變化，然后慢慢摸索著修改或者增加代碼。
最激動的不是最后把全套的功能做出來了，而是開始摸索著改動一點發現能夠有變化，趁著那點變化的激動勁，慢慢的切入進來找到感覺，一直持續到把這個游戲功能徹底的完善。仔細回味這個過程開始有點小的成就感，對于最初的入門非常有用，而且在做的過程中要懂得趁熱打鐵一鼓作氣。中間稍微一停頓，思維被打斷再次拾起來顯得很費勁，特別是對于剛開始學的。
C語言練手建議在linux系統下，里面開源的代碼很多，值得好好去研究，當然最主要的一步一個腳印腳踏實地。
覺得有收獲就點個贊加入進來一起玩編程
以上就是關于編程的人是怎么玩游戲的和你怎么看待這種行為的相關問題解答，希望對你有所幫助。