侯老師編程游戲怎么樣，七韻怎么區(qū)分？
問題：七絕，七言，七韻怎么區(qū)分？
前言簡單說一下：
七言，是每句七個字的詩。
七絕，是每句七個字的詩，但是只有四句。包括近體七絕和古體七絕。
七韻，一般是是押了七個韻腳的詩（首句押韻例外）。
如果想深入了解，可以繼續(xù)往下看幾首詩例子。
一、七韻一般來說押了七處韻腳的詩，就是七韻詩（格律詩首句押韻的例外），與一句話有幾個字沒有關(guān)系，與是不是格律詩也沒有關(guān)系。
1、四韻詩
如果押四處韻是四韻詩。
例如南北朝·陳叔寶的《同管記陸瑜七夕四韻詩》押平韻，而且是一首古體詩：
河漢言清淺，相望恨煙【宵】。云生劍氣沒，槎還客宿【遙】。月上仍為鏡，星連可作【橋】。唯當有今夕，一夜不迢【迢】 。南北朝·庾信《冬狩行四韻連句應(yīng)詔詩》押仄韻，也是古體詩：
三川羽檄馳，六郡良家【選】。觀兵細柳城，校獵長楊【苑】。驚雉逐鷹飛，騰猿看箭【轉(zhuǎn)】。鳴笳河曲還，猶憶南皮【返】 。唐·元稹《初除浙東妻有阻色因以四韻曉之》是一首七言律詩： 嫁時五月歸巴地，今日雙旌上越【州】。興慶首行千命婦 ，會稽旁帶六諸【侯】。海樓翡翠閑相逐，鏡水鴛鴦煖共【游】。我有主恩羞未報，君于此外更何【求】。2、六韻
六韻酬令狐相公春日尋花見寄六韻（唐·白居易）
病臥帝王【州】，花時不得【游】。老應(yīng)隨日至，春肯為人【留】。粉壞杏將謝，火繁桃尚【稠】。白飄僧院地，紅落酒家【樓。空里雪相似，晚來風不【休】。吟君悵望句，如到曲江【頭。這首詩首句也押韻，實際押了七個韻，第一句押韻并不是那么重要，可以不押韻，可以押鄰韻。也歸為六韻詩。
宋·孫應(yīng)時《送趙清臣善湘明府民謠六韻》，也是首句押韻。秘圖山上古姚【州】，山色江光簇畫【樓】。更鼓分明庭少事，桁楊閒冷獄無【囚】。民言總信清如水，天賜常教大有【秋】。人物襟懷何灑落，詞章翰墨更風【流】。朝廷久合登劉向，父老知難挽鄧【侯】。翠竇新泉探靜樂，公名長與此泉【流】。3、七韻
唐德宗李適有一首《中和節(jié)賜群臣宴賦七韻》
東風變梅柳，萬匯生春【光】。中和紀月令，方與天地【長】。 耽樂豈予尚，懿茲時景【良】。庶遂亭育恩，同致寰海【康】。 君臣永終始，交泰符陰【陽】。曲沼水新碧，華林桃稍【芳】。 勝賞信多歡，戒之在無【荒】。這首詩在雙數(shù)句押了七個韻腳。
4、100韻
唐·白居易有《東南行一百韻寄通州元九》，押了100個韻。
南去經(jīng)三楚，東來過五湖。山頭看候館，水面問征途。地遠窮江界，天低極海隅。飄零同落葉，浩蕩似乘桴.......... 略但這不是最長的 。
常見的韻，一般指雙數(shù)句的押韻，因此六韻一定是12句，二十韻是40句，100韻一定是200句。
二、七言上面的詩例可以看出來，一句七個字的詩，就是七言詩。
格律詩中，四句的是律絕句（ 不符合格律的絕句屬于古體詩），另有八句的七律，八句以上七言排律。
不是格律詩的七言詩，都是七言古體詩，例如曹丕《燕歌行》：
秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔，念君客游思斷腸。慊慊思歸戀故鄉(xiāng)，君何淹留寄他方。賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳。援琴鳴弦發(fā)清商，短歌微吟不能長。明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。牽牛織女遙相望，爾獨何辜限河梁。三、七絕每句七個字、一共四句的就是七絕。有七言古絕句：
《洛橋晚望 》唐朝 孟郊 （押仄韻)
天津橋下冰初結(jié)，洛陽陌上人行絕。榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。有七言律絕句：
《涼州詞二首·其一》唐代： 王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。結(jié)束語需要注意的是七言詩是“齊言詩”，每句必須七個字，長短不一的不是七言詩。例如李白《蜀道難》雖然有七言的句子，但不是七言詩，屬于雜言詩。
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云南最昂貴的電影劇本價格是多少？
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如今云南對好的影片都大力扶持比方前兩年云南省新聞出版廣電局對征集評審結(jié)果審核，按規(guī)定程序公示期滿后向申報單位或個人撥付項目資助資金。電影劇本將評出一等獎3部，每部.資助10萬元人民幣;二等獎5部，每部資助6萬元人民幣;三等獎11部，每部資助3萬元人民幣。電影完成片將評出一等獎1部，每部資助100萬元人民幣;二等獎2部，每部資助30萬元人民幣;三等獎3部，每部資助10萬元人民幣。這些都是劇本收入之外的錢，拿到手也算對自己作品的一個認可。而如今國家也是對國內(nèi)影片大力支持
講課有哪些流程和注意事項？
作為一名高中物理教師，忙碌在一線教學十多年的經(jīng)歷，對于“講課有哪些流程和注意事項？”這個話題還是比較熟悉的。這邊我就針對這倆個問題逐一解答如下：
一、講課前有哪些流程如下：
1．精心備課．備課是課前準備最重要的一環(huán)，也是上好一堂課的前提。備課要做到備教材、備學生和備教法。備課的表現(xiàn)形式是教案，教案是教師備課的結(jié)晶，是進行教學的依據(jù)，要使每一堂課都有明確的目的性、科學性、預(yù)見性和計劃性，并合理地分配好課堂時間。當完成了教案的編寫后，再靜下心來好好想一想，把寫好的教案在頭腦中回憶一下，對本節(jié)課的教學重點、難點、教學步驟、教學中可能出現(xiàn)的問題等方面進行通盤過慮，進而再進行相應(yīng)的調(diào)整，這對上好一堂課是非常必要的。
2．課前侯課．侯課就是做好上課前的一切準備工作后，用心地等待上課，這也是上好一堂課的重要環(huán)節(jié)。認真地做好侯課工作后，可以達到以下三個目的：首先，暗示學生該上課了，讓他們主動地做好上課準備；其次，能起到調(diào)節(jié)自己情緒的作用，以便在正式上課時能用良好的情緒和精神來感染學生；再次，能增強學生的時間觀念，使他們逐漸養(yǎng)成惜時如金的良好行為習慣。可見，對于課前侯課廣大教師不僅要在思想上高度重視，而且還要在行動上得到真正的落實。
3.課堂教學的組織藝術(shù)。課堂必須明確教學的任務(wù)，從實際出發(fā)，把握好課堂教學的重點和難點，大多數(shù)的新教師不知道如何確定課堂教學中的重點和難點。許多老師提出一點，先研讀學段目標，再讀透課時目標在精心設(shè)計問題。這樣才能讓我們進行課堂時，有的放矢，有路可尋，有序可遵，才能做到循序漸進，行云流水，環(huán)環(huán)相扣。
4.課后總結(jié)。既是對當堂課的課后經(jīng)驗進行了概括，也是對下一堂課的課前進行了準備。把每一節(jié)課的成功與不足及時進行歸納記錄，為以后的課前準備帶來寶貴的參考經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤。總結(jié)自己教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，做到回顧教學—分析得失—查找原因—尋求對策—以利后行，不斷地豐富、提升自，逐步完善自己的教學藝術(shù)，使自己的教學質(zhì)量再上一個新臺階。
二、教學課堂中應(yīng)該注意事項如下：
第一，課堂必須明確教學的任務(wù)。教學任務(wù)就我們常說的教學目的，但對我們新教師來說教學任務(wù)更貼切。就是說做為一個新教師，在課堂教學中必須明確這堂課的教學的任務(wù)有哪些？就我們要教給學生什么，應(yīng)讓學生認識什么，了解什么，掌握什么，讓學生得到什么的發(fā)展與提高。這樣才能讓我們進行課堂時，有的放矢，有路可尋，有序可遵，才能做到循序漸進，行云流水，環(huán)環(huán)相扣。
第二，從實際出發(fā)，把握好課堂教學的重點和難點。大多數(shù)的新教師不知道如何確定課堂教學中的重點和難點。許多老師提出一點，先研讀學段目標，再讀透課時目標。
第三，精妙設(shè)計問題的設(shè)計。課堂教學都是通過一個個的環(huán)節(jié)串連起來的，也就是通過一個個的問題串連起來，最終解決大的問題（教學任務(wù)）。但我們新教師所提的問題，往往讓學生摸不著頭腦，不知所云，就不知道要表達的是什么？要達到什么樣的效果。因此，在教學過程中，問題的設(shè)計必須注意三點：①讓學生明白。即你所提的問題，應(yīng)符合學生的實際，讓學生了解你要他解決的是什么？②問題的敘述必須簡潔、明了。③所提的問題，必須是整個教學內(nèi)容，也就是所有的問題串連起來，能解決整個教學任務(wù)。
第四，高效課堂教學的組織藝術(shù)。我們新教師在教學過程中，往往只專注一點，或幾個學生，即忽略了全體。因此我們在課堂教學中應(yīng)注意兩點：①充分利用我們的目光。我們常說：眼睛是心靈的窗戶。所以我們必須充分利用眼睛的靈動性，不能只呆注著某個地方，要靈活、轉(zhuǎn)動，且有神，讓每個學生都能感受到你的關(guān)注。②要平等、關(guān)愛。也就是對每個學生都關(guān)愛到，并且是發(fā)自內(nèi)心的，公平的。讓每個學生感受到你關(guān)愛著他，鼓勵著他。
第五，加強板書的設(shè)計。我們絕大多數(shù)的教師忽略了對板書的設(shè)計，寫完擦，擦完寫，了亂無序，實際上，好的板書設(shè)計，能有助于學生對課堂教學內(nèi)容的理解，鞏固，梳理。很好地體現(xiàn)出課堂教學的目標任務(wù)。所以，我們必須加強對板書的設(shè)計。
總之，任何習慣的養(yǎng)成都不是一蹴而就的，都必須在實踐中，經(jīng)過強化訓練，逐漸形成。而且在形成的初期會經(jīng)歷多次反復(fù)，然后才能逐步形成習慣，并伴隨終身。教師認真做好課前準備，使學生明確學習新知前自己應(yīng)該做什么，怎么做；堅持不懈地做好課前準備，學生就會形成學習“定勢”，由被動的進行課前準備轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃舆M行，這就是一種良好的自主學習習慣
以上就是關(guān)于侯老師編程游戲怎么樣和七韻怎么區(qū)分的相關(guān)問題解答，希望對你有所幫助。