部分省份推出中小學課后服務？

一些省份推出的中小學課后延時服務，還是值得點贊和支持的。

這牽扯到了多方利益，大家訴求各不相同，很難平衡

第一，老師負擔加重。

有一些地方的課后延時服務，是收取一定費用的，這里面應該有一部分是支付給老師的。

那么老師們是否愿意犧牲一部分時間，賺取這部分費用？恐怕很少，因為即使是收費的地方，本身數額也都不多，多是象征意義的，更何況還有一些地方不收費。

但是因為增加工作量，老師是否就應該怨聲載道？我認為不是。

這就好比你的公司，新加了項目或者訂單，要多加不少時間的班，但是工資一分不漲，你能說半個不字嗎？

第二，有些家長還不愿意給。

我認為延時服務，家長支付一定的報酬，是應該的。

但有些人就認為，這些費用盡管不高，但公辦學校就應該免費提供這樣的服務，這又是一層矛盾。

第三，學校安全責任加重。

對學校來說，學生滯留學校時間越長，學生的安全風險相對就越高。平時只是坐著上課，還算好。延時服務就難說，有可能會做體育運動，有可能做各種活動，都相比以前增加了安全風險。

第四，教育部門也壓力山大。

早幾年，有些地方已經實施過課后延時服務，但因為各方利益難以協調，一兩年之后就紛紛偃旗息鼓了。

現在又有地方推出政策，以前面臨的問題，現在一樣會有，當實施過程中遇到問題時，難免會有人說教育部門考慮不周到，決策不科學，拍腦袋。

第五，對學生倒是好事。

延時服務，于學生來說是件好事，可以在一個相對更好的環境中，學習、寫作業、做課外活動。課內的學業增加了，課外輔導就減少了，家長們的經濟負擔就降低了。

所以我一直認為，課內減負過多，會造成課外輔導負擔更加重，這個方向應該有微調。

第六，實際還是不能滿足家長的需求。

各地最晚也就到18:30，但實際上，多數人都是18點以后才下班，18:30能趕到學校的，還是鳳毛麟角。

也就是說，課后延時服務，實際并沒有本質上解決家長接不了孩子的問題。

這個政策有其積極意義。

雖然不能根本上解決問題，之前有地方的政策也曾受到過挫折，但是我們應該對新生事物，抱有一個寬容的態度。

允許它有漏洞，允許它不周全，允許它犯錯誤，我們現在身邊的事物，也沒有哪一個是完美的，何必苛求一個新生事物呢？

而且各個地方出臺這個政策的初衷是好的，也都進行了不同程度的探索，這都為將來延時服務能夠更加完善，打下了基礎。